高中物理平抛运动难点分析教学课件.pptVIP

第2节 平抛运动 考点1：平抛规律的基本应用 【例1】(2011?广东)如图4-2-2所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将球以速度v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上，已知底线到网的距离为L，重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是( ) 图4-2-2 切入点：平抛运动规律、位移的概念． 点评：本题联系实际考查平抛运动规律、位移、运动的合成的基本应用． 考点二：平抛规律与其他力学规律的综合应用 【例2】(2010?上海单科)如图4-2-3，ABC和ABD为两个光滑固定轨道，A、B、E在同一水平面，C、D、E在同一竖直线上，D点距水平面的高度h，C点高度为2h，一滑块从A点以初速度v0分别沿两轨道滑行到C或D处后水平抛出． (1)求滑块落到水平面时， 落点与E点间的距离sC和sD. (2)为实现sC＜sD，v0应满足 什么条件？ 图4-2-3 题型一：平抛运动物体与平面“相撞”问题 【例3】(2010?全国卷Ⅰ)一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图4-2-4中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为(　　) 图4-2-4 切入点：抓住“其速度方向与斜面垂直”，从作速度分解图入手． 答案：B 点评：利用平抛运动的推论构建速度矢量三角形是快速解答此题的关键． 题型二：斜面或半圆上的平抛运动问题 【例4】如图4-2-5所示，在倾角为θ的斜面顶端A处以速度v0水平抛出一小球，落在斜面上的某一点B处，设空气阻力不计，求： (1)小球从A运动到B处所需的时间、落到B点的速度及A、B间的距离． (2)从抛出开始计时，经过 多长时间小球离斜面的距 离达到最大？这个最大距 离是多少？ 图4-2-5 切入点：小球在斜面上做平抛运动，位移方向沿斜面． 点评：斜面上的平抛运动斜面倾角为位移方向偏向角． 题型三：类平抛运动问题 【例5】如图4-2-6所示，光滑斜面长为a，宽为b，倾角为θ，一物块沿斜面左上方顶点P水平射入，而从右下方顶点Q离开斜面，求入射初速度． 图4-2-6 切入点：用平抛运动的处理方法处理类平抛运动． 点评：物体做类平抛运动的条件是：(1)受恒力作用．(2)合外力垂直初速度． 1.(2012·新课标卷)如图4-2-7，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的．不计空气阻力，则( ) A．a的飞行时间比b的长 B．b和c的飞行时间相同 C．a的水平速度比b的小 D．b的初速度比c的大 BD 图4-2-7 图4-2-7 2.(2012·江苏卷)(双选)如图4-2-8所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值)．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则( ) A．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度 B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰 C．A、B不可能运动到最高处相碰 D．A、B一定能相碰 3.(2011?山东)如图4-2-8所示，在高出水平地面h=1.8m的光滑平台上放置一质量M=2kg、由两种不同材料连接成一体的薄板A，其右段长度l1=0.2m且表面光滑，左段表面粗糙．在A最右端放有可视为质点的物块B，其质量m=1kg.B与A左段间动摩擦因数μ=0.4.开始时二者均静止， 现对A施加F=20N水平向右的 恒力，待B脱离A(A尚未露出 平台)后，将A取走．B离开平 台后的落地点与平台右边缘 的水平距离x=1.2m.(取g=10m/s2)求： 图4-2-8