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买文具导学案-北师大版小学三年级
育才二小三年级下册数学导学案 班级： 姓名：
课题：1、买文具
课型：新授 课时数：1课时 上课时间：
学案 教案 一、自学导航：
1、同学们还记得我们原来学习过的元角分的知识吗？
和小组同学说一说
2.看一下，我们数学书的单价是（ ）
3..说一说：这个数和我们前面学过的数有什么不同？
4.这种数的名称是什么？------------
5、完成课本第2页买文具情景图。在书上填空。
6、认识小数各部分名称。读一读：16.85
读作：-----------------
7.完成课本第3-4页练习。
二、小组合作，深入探究：
1.小数和我们原来学过的整数的区别在哪里？
2.小数有三部分组成。你知道各部分名称吗？
3.在本课中，小数可以表示几元几角几分
小组交流。 说一说下列商品的标价所表示的意义。
铅笔； 0.50元 表示：
尺子： 1.06元 表示：
笔记本： 3.05元 表示：
钢笔： 8.00元 表示：
水彩笔：16.85元 表示：
4.小数的写法：
10元2角5分 写作：----------
10元5分 写作：----------
想一想：我们在写小数的时候要注意些什么？
三、回顾全文，总结提升。
1.你学会了什么？
2.你还想知道什么？ 教学目标：
结合买文具的具体情景，理解小数的意义，体会小数的特征。
能认、读、写简单的小数。
学生能正确读写小数
教学课时：1课时
教学过程：
我行我秀
秀出精彩
梳理结构
总结方法
攻防守擂
课后检测
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