初一语文下册第一单元复习提纲-新课标人教版初一七年级.docVIP

七年级语文第一单元复习提纲 一、字词部分 （一）字词读音? 攒cuán?拗ǎo?确凿záo?轻捷jié?蟋蟀shuài?臃肿yōng?zhǒng?脑髓suǐ? 相宜yí?书塾shū?shú蝉蜕chán?tuì?人迹罕至hǎn?人声鼎沸dǐng?fèi? 衣襟jīn?肿胀?zhǒng?zhàng?花圃??pǔ?骊歌?lí?叮嘱dīng?zhǔ?讪笑shàn???嫉妒?jí?dù?伫立zhù?lì?荒草萋萋huāng?cǎo?qī?qī?幽寂yōu?jì （二）解释词语 人迹罕至：少有人来。迹，足迹，脚印。罕，稀少。确凿：确实 人声鼎沸：形容人声喧闹。沸，水开。??徘徊：在一个地方来回走动。????? ?骇人听闻：让人听了就吃惊害怕。????嫉妒：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。?????萋?萋：形容草长的茂盛的样子。?? （三）、词汇积累（要求从音、形、意三个方面掌握）? 攒??拗??哽??惮??踱??撇??蘸??拽??泅??瞅??雏??抽??确凿??菜畦??桑葚??臃肿??脑髓???蝉蜕???骊歌??花圃???丑陋???讪笑???幽寂 二、课文理解（将重点地方画上横线，便于巩固） 1、鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受，表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程，含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》等。 ①提问：作者写了百草园中的多少种动植物，它们分别是什么？? ????明确：写了十四种动植物，它们分别是：皂荚树、桑椹、菜花、何首乌、???????木莲、覆盆子、草丛、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥。? ②提问：作者写了百草园中什么景物呢？?????明确：莱畦，石井栏。 ③提问：本段还运用了什么修辞方法描写百草园的事物？表现出了事物的什么持点？? ????明确：这段文字还运用了“比喻”、“拟人”的修辞手法。?比喻句：“木莲有莲房一般的果实”，表现出木莲果实的形态特点；“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球”，表现了覆盆子形状颜色的美丽。? - 拟人句：“油蛉在这里低唱”，“蟋蟋们在这里弹琴”，表现出这两种昆虫鸣声的悦耳。 ????④找出文中写捕鸟方法的动词，分析这些词语的作用？? （如“扫开、露出、支起、撒些、系、牵、看、走、拉、罩住、”等一连串的动词，清晰准确的写出捕鸟的全过程，表现了儿童好动的性格，对捕鸟的喜好。） ⑤作者写三味书屋的生活，也写了老先生寿镜吾，寿镜吾老先生是怎样的一个人？作者对他是什么态度？主要是敬慕先生，对他渊博的知识感到信服。同时也很爱他，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚他们，通常总不过是瞪瞪眼睛而已。鲁迅先生在“恭敬”的同时，也给予了恰如其分的批判与否定，以此来否定三味书屋的生活，否定旧教育的制度，寓意是十分深刻的。 2、《爸爸的花儿落了》选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》，“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。本文有两条线索贯穿全文，一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末，另一条线索就是毕业典礼，围绕毕业典礼这一中心事件，作者采用插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀。这两条线索，前者是主线，后者是副线，后者起着烘托、映衬、推动的作用。 3、《丑小鸭》，童话，作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师。他的代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等。从中可以看出，丑小鸭最突出的特点就是对美的向往和不懈追求。启示：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。文章以丑小鸭的遭遇和奋争为线索，按时间顺序展开故事。 4、《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。在这首诗中，诗人以劝说的口吻直抒胸臆，阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。普希金，是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。 5、《伤仲永》选自《临川先生文集》，文章以“伤”为题眼，意在表明对方仲永的“哀伤、叹惜”之情。方仲永从5岁到20岁之间，他的才能每况愈下，告诉人们：后天的教育和努力学习是天才成长的关键因素。王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。 三、古诗文复习： 1字音：环谒［ye］?泯［min］然?称［c