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江苏省建湖县2017届高考化学醇酚第3课时复习学案无答案
专题 第二单元 醇酚(3)
第课时【学习目标】
1.了解苯酚的物理性质、结构,用途;
2.掌握掌握苯酚的化学性质,理解基团间相互的影响。
【学习】苯酚的化学性质【】酚的结构理解基团间相互影响苯酚的化学性质【】苯酚组成、结构、物理性质
1.组成、结构
分子式∶ ,结构简式∶ 。
2.物理性质
(1)常温下,纯净的苯酚是一种 晶体,从试剂瓶中取出的苯酚往往会因部分 而略带红色,熔点为:40.9℃。保存方法: 。
(2)溶解性:常温下苯酚在水中的溶解度不大,会与水形成 液,静置后分层,上层是 ,下层 ;当温度高于65℃时,苯酚能与水任意比互溶。
(3)毒性:苯酚有毒。如苯酚沾到皮肤上,应立即用 清洗,再用水冲洗。
【课前检测】
下列化合物中,属于酚类的是
A. B.
C. D.
.[双选题]下列关于苯酚的叙述中,正确的是( )
A.苯酚呈弱酸性,能使石蕊试液显浅红色
B.苯酚分子中的13个原子有可能处于同一平面上
C.苯酚有强腐蚀性,沾在皮肤上可用酒精洗涤
D.苯酚能与FeCl3溶液反应生成紫色沉淀
3.写出分子式为C7H8O且含有苯环的同分异构体。
苯酚组成、结构、物理性质
【活动与探究】P72,根据实验总结
【】苯酚的化学性质
【活动与探究】P72,根据实验总结∶
1.酸性: 。
【】(1) 向苯酚稀溶液中加入紫色石蕊试液,溶液是否变红?
(2)如何证明苯酚的酸性比碳酸弱,写出有关的反应方程式。
(3)苯酚能否和碳酸钠溶液反应?
(4)酚羟基和醇羟基哪个活泼,原因是什么?
2.取代反应
【活动与探究】P73,根据实验回答下列问题∶
(1)向稀苯酚溶液中加入少量浓溴水,有何现象?写出该反应方程式。
(2)该反应是取代反应还是加成反应?请设计实验方案证明你的推测。(3)比较苯和苯酚与溴反应的情况,并分析其原因。3.显色反应
向苯酚稀溶液中滴入一滴FeCl3溶液,溶液变 色。可以用来鉴别苯酚。
4.氧化反应:在空气中逐渐被氧化而显 。
5.加成反应:与H2加成(方程式)丁香油酚的结构简式是,该物质不应有的化学性质是
①可以燃烧;②可以跟溴加成;③可以使酸性KMnO4溶液褪色;④可以跟NaHCO3溶液反应;⑤可以跟NaOH溶液反应;⑥可以在碱性条件下水解
A.①③ B.③⑥ C.④⑤ D.④⑥
【】丁香油酚 Br2\、 molH2反应。
二、废水中酚类化合物的处理
酚类化合物一般都有毒,其中以甲酚(C7H8O)的污染最严重。
总结∶含酚废水可以用 或 的方法处理。
三、基团间的相互影响
【观察与思考】P76,根据实验事实分析基团间的相互影响。
【课堂检测】
1.下列关于苯酚的叙述,不正确的是
A.将苯酚晶体放入少量水中,加热至全部溶解,冷却至50 ℃形成悬浊液
B.苯酚可以和Br2水发生取代反应 C.苯酚易溶于NaOH溶液中
D.苯酚的酸性比碳酸强,比醋酸弱
.现有①苯;②甲苯;③氯苯;④苯酚;⑤乙烯;⑥乙醇。其中:
(1)能和金属Na反应放出H2的有 ,(2)能和NaOH反应的有 ,
(3)常温下能和溴水反应的有 ,(4)可从煤焦油中提取的有 ,
(5)少量掺在药皂中的有 ,(6)用于制取TNT的是 ,
(7)能使酸性的KMnO4溶液褪色的是 。
1.苯酚沾在皮肤上,正确的处理方法是
A.酒精洗涤后水洗 B.水洗
C.氢氧化钠溶液洗涤 D.溴水处理
2.不能与溴水发生反应的是 ①苯 ②苯酚 ③亚硫酸 ④NaOH溶液 ⑤AgNO3溶液 ⑥裂化汽油 ⑦己烷 ⑧镁粉 A.① B.①⑦ C.①⑦⑧ D.①②⑤⑦
3.除去苯中所含的苯酚,可采用的适宜方法是
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