第一课第一框《我对谁负责 谁对我负责》(2016.9.2-9.5).pptVIP

学习目标 1、责任的含义（重点） 2、责任的产生和来源（难点） 3、责任与角色的关系 4、如何回答“谁对我负责”？ 5、自己对自己负责的表现、意义；对自己不负责任的后果（重点） 6、为什么我们每个人都应该具有责任感？ 1、责任有两层含义： 责任是一个人应当做的事情 责任是一个人不应该做某些事情 ——承诺表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 2、责任的产生和来源 ——责任产生于社会关系之中的相互承诺。 对他人的承诺：当你向别人作出承诺时，你就承担了信守承诺或“说话算数”的责任。 分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置给你的作业，你要承担完成作业的责任。 上级的任命：在一些情况下，某人会被任命担任某个职位，以便履行一定的责任。例如：学校任命你为班主任，你就拥有对本班学生教育、管理的责任。 职业的要求：每份职业都伴随着相应的责任。例如：汽车技师的职责是修理汽车；教师的职责是教书育人。 法律的规定：每个公民都负有法律责任。例如：每个公民都有遵守交通法规、依法纳税的义务等。 传统的习俗：生活中的习俗赋予人们的责任。例如：在公共场所排队、遵守秩序等。 公民的身份：作为国家公民，需要承担一定的责任。例如：遵守法律，依法服兵役，了解公共事务，监督政府机构的行为等。 道德的原则：道德赋予公民行为和品质的责任。例如：每个人都要尊重他人；都应当公正地对待他人等。 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。 学生的主要责任是认真学习。这个责任来自______ _______________________ _____________________。 法律规定、 道德原则、 传统习俗 法律规定、 分配的任务 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ ___________________________________________。 医生的主要责任是治病救人。这个责任来自________ ________________________。 法律规定、 分配的任务、 职业要求 法律规定、 职业要求、 道德原则 哪些人承担了责任？ 分别承担了什么责任？ 责任的来源分别是什么？ 结合教材P5的材料，完成下列表格 1、在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色。 2、每一种角色都意味着一种责任。角色不同，责任不同。 3、只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐社会 哪些人承担责任？ 分别承担了什么责任？ 承担责任的目的 上级领导 指挥救灾 抗震救灾 消防队员 灭火 部队战士 搜寻救援 医生 治病救人 民政部门 运输物资 学生 捐献爱心 灾民 灾后自救 记者 报道灾情 从下列表格中，你能得出哪些结论？ 3、责任与角色的关系 我的角色，我的责任！ 角色 责任 1、学生 2、子女 3、朋友 4、公民 说一说： 遵守校规校纪，完成学习任务 孝敬父母 忠诚、互助、互谅 爱国、保护环境、维护正义、扶危济困 4、谁在对我负责 小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是，小含给自己的父母联系送作业本，结果妈妈在外地出差，爸爸正在采访途中，无法赶过来。 结合教材P8的材料，完成P9的表格 谁负有责任 责任是什么 应向谁负责 小含 按时完成并及时交作业 自己，学校 谁在对我负责？ 首先是自己对自己负责 他人对我负责 每个人都应该具有责任感。 按时完成作业，及时收齐作业送办公室 自己、同学、老师 组长 老师 父母 教书育人 抚养教育子女 自己、学生 学校、社会 自己对自己负责的表现： （1）自己对自己负责 　（1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。 　（2）约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强。 （3）做好自己的事，不推卸、逃避责任。 自己对自己负责的意义（正面）： 　　只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 对自己不负责任的后果（反面）： 　　谁对自己不负负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 甚至会付出更大的代价。 你就永远无法长大成人。 （2）他人对我负责任 　　列举在社会生活中还有哪些人为“我”的成长和生活承担着责任？ 父母为我提供衣食，承担抚养教育子女的责任 老师帮助我学习，承担教书育人的责任 警察为我提供安全保证，承担维护秩序的责任 大连一公交车司机猝死前踩住刹车保证乘客安全 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了