新人教版山东省寿光市实验中学2015年九年级历史下册第10课 苏联的改革与解体导学案 （新人教版）.docVIP

第10课 苏联的改革与解体 【课标要求】了解赫鲁晓夫改革；知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。 【学习目标】 1.掌握赫鲁晓夫改革的内容和影响。 2.了解戈尔巴乔夫改革的内容和影响。 3.分析苏联解体的原因。 4.通过学习，认识到社会主义发展不是一帆风顺的，是有曲折的。 【学习重点难点 【学习过程】 本课的内容设计分为三部分：第一为“”。第二为“”。第三为“”。 一、赫鲁晓夫改革 1.阅读教材，找出赫鲁晓夫改革的背景、目的、内容、作用、结果。 2.阅读材料，思考问题。 1950年，（苏联）农业总产值已经接近1940年的水平，其中，籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量还超过了战前的水平，但是粮食生产停滞不前，长期处于落后状态，1950年全苏联的粮食产量仅有81 200万吨，比1940年还少440万吨。……1950年后，苏联的工业生产增长速度下降，工业消费品严重不足，农民负担沉重……农民没有生产积极性，农业发展缓慢。 （1）材料一反映了什么问题？? （2）你认为苏联出现这些问题的原因是什么？? （3）当时的苏联领导人采取了什么措施？取得了什么结果？ 二、戈尔巴乔夫改革 1.阅读教材，找出戈尔巴乔夫改革的背景、内容、结果。 2. 阅读材料，思考问题。 戈尔巴乔夫即将下台之际，在最后一次演讲中这样自我辩解道：“我明白，开始一场如此规模的改革而且是在我国这样的社会里，那是极其困难、甚至是冒险的