诗歌的力量(三).pptVIP

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诗歌的力量(三)

我要读书 制作人:徐大荣 道德大讲堂校本教材 诗歌的力量(三) 01、《浪淘沙》 刘禹锡 莫道谗言如浪深, 莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金。 道德大讲堂校本教材 那些适合当座右铭的古诗词 【译文】不要说流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧,也不要说被贬低的人好像泥沙一样永远颓废沉迷。淘金要经过千遍万遍的过滤,要历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙,得到闪闪发光的黄金。 【赏析】刘禹锡他在诗的前两句已明明白白地表露了自己的坚强意志,接着又以沙里淘 金这一具体事理联系到正义之身, 历尽千辛万苦终归会经受住磨难而 显出英雄本色,为天下人认可。作 品通过具体的形象,概括诗人的深 刻感受,也给了后人以哲理的启示。 道德大讲堂校本教材 那些适合当座右铭的古诗词 02、《竹石》 郑板桥 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 道德大讲堂校本教材 那些适合当座右铭的古诗词 【译文】咬住了青山就决不肯放松,根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧,任凭你东西南北来的狂风。 【赏析】诗人高度的艺术技巧和纯熟的艺术语言,使所描写的竹,具有人格化的特征,这不仅体现在“咬定”、“不放松”等具体拟人手法的具体运用上,还表现在对竹枝形态描绘上。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,这里的竹,分明是坚韧顽强的斗士!人格化的手法,使读者感到亲切、真实,不仅为诗中 的自然美陶醉,更为其性格美所感染。诗人的 语言尤其准确、生动、形象,“千磨万击”写恶 势力之甚,“东西南北”写恶势力无处不有,准 确地概括了那个黑暗时代的特征。作者描绘了 一幅坚韧、刚直、不屈的竹枝形象,通过这鲜 明的画面,表达了作者刚烈、不屈不挠和高风 亮节的品格。 道德大讲堂校本教材 那些适合当座右铭的古诗词 03、《赠萧瑀》 李世民 疾风知劲草, 板荡识诚臣。 勇夫安识义, 智者必怀仁。 道德大讲堂校本教材 那些适合当座右铭的古诗词 【译文】在猛烈的大风中,才看得出小草坚强的韧性。在动荡不安的年代,才能辨别出谁是忠臣。勇猛的人,又如何懂得道义。 而有智慧的人,心中必定怀有仁爱。 【赏析】唐高祖李渊在位后期,他的儿子李建成和李世民为争夺帝位,展开了一场你死我活的宫廷斗争。在这场斗争中,萧瑀坚定地站在李世民一边,最后帮助他夺得帝位。“疾风知劲草,板荡识诚臣”,是李世民对萧瑀的高度赞美和肯定,其中也不无感激之情。这两句诗使用了比兴的手法。“疾风知劲草”是兴,为下文的立论张本。同时,这一句兴中有比,以普通的自然景物为喻,说明了一个深刻的道理:在风平日丽的日子里,“劲草”混同于一般的草;在和平安定的环境中,“诚臣”也容易混同于一般的人们,其特殊性没有显现出来,因而不易鉴别。只有经过猛烈大风和动乱时局的考验,才能看出什么样的草是坚韧的,什么样的人是忠诚的。正是由于唐太宗这么一位中国历史上伟大的人物在诗中引用了“疾风知劲草”,才使得这句话流传千古,成为了至理名言。 道德大讲堂校本教材 那些适合当座右铭的古诗词 谢谢欣赏! 道德大讲堂校本教材

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