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语文校本教材教学大纲
《语文》教学大纲
总 学 时:27
适用专业:所有专业
一、教学目的与要求
1.课程性质和内容
2.课程的任务和要求
3.教学中应注意的问题
二、学时分配表
序号 章节名称 学时分配 理论学时 实习(操作)学时 总学时 1 绪论 1 1 2 应用文模块 1、条据 1 1 2、通知 1 1 3、启事 1 1 4、海报 1 1 5、建议书 1 1 6、申请书 1 1 7、求职信 1 1 8、简历 1 1 9、竞聘词 1 1 10、请柬 1 1 11、计划 1 1 12、总结 1 1 13、请示 1 1 14、实习报告 1 1 15、会议纪要 1 1 16、协议书 1 1 3 语知模块 1、静女 1 1 2、《鸿门宴》(节选) 1 11 3、登高 1 1 4、一剪梅 1 1 5、他们要学狗叫 1 1 6、标点符号的用法 1 1 7、常用修辞手法 1 1 8、古代文化常识 1 1 9、常见错别字 1 1 10、常见误读词 1 1 合计学时数 27
三、课程内容与要求
(一)、绪论
学习目标:
了解学习语文的重要性;发现语言之美;激发学生认真学习语文知识的兴趣。
(二)、应用文模块
1、条据
学习目标:
掌握1-10,百、千、万的汉字大写;能够正确写作常用条据。
2、通知
学习目标:
了解通知的特点;会写一般事务性通知。
3、启事
学习目标:
了解启事的概念与种类;掌握启事的写作格式和要求;学会写作启事。
4、海报
学习目标:
了解海报的特点、种类和形式;掌握海报的写作和创意要素;学会写作海报。
5、建议书
学习目标:
了解建议书的结构特点;会写建议书;养成勤观察,多思考,善建议的习惯。
6、申请书
学习目标:
了解申请书的概念和特点;掌握申请书写作方法;学会写作申请书。
7、求职信
学习目标:
掌握求职信的结构与写法;学会写求职信。
8、简历
学习目标:
熟记个人简历的写作格式;会写个人简历。
9、竞聘词
学习目标:
掌握竞聘词的写法;会写竞聘词。
10、请柬
学习目标:
了解请柬的概念和作用;会写简单的请柬。
11、计划
学习目标:
了解计划的特点和种类;掌握计划的写作方法;会写计划。
12、总结
学习目标:
了解总结的概念与作用;掌握总结的写作方法,理解计划与总结的关系,能撰写常见的总结。
13、请示
学习目标:
了解请示的概念与种类;掌握请示的写作方法;会写作工作请示。
14、实习报告
学习目标:
熟悉和掌握实习报告的写法;能结合自己的实际情况以及实习岗位写出实习报告。
15、会议纪要
学习目标:
了解会议纪要的概念与种类;掌握会议纪要的写作方法;学会写作会议纪要。
16、协议书
学习目标:
了解协议书的含义;掌握协议书的结构与写法;学会撰写较为完备的协议书。
(三)、语知模块
1、静女
学习目标:
(1)了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。通过诵读古诗文,增加语言积累,陶冶情操,提高文化品位;
(2)指导学生运用正确的诵读方法,读出诗歌鲜明的节奏、优美的旋律,感受诗歌表现的情感;
(3)品读鉴赏诗歌中的名句,分析诗中的重章叠句手法。
2、《鸿门宴》(节选)
学习目标:
(1)掌握相关文言常识;
(2)了解鸿门宴的过程;
(3)学习通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法;
(4)科学评价相关人物。
3、登高
学习目标:
(1)了解作者所表达的思想感情;
(2)在品读重要词句中,感受词作的意境;
(3)能够具有一定的联想力和想象力。
4、一剪梅
学习目标:
(1)、感受意象美和意境美,了解李清照词的婉约风格;
(2)、体会作者生平遭遇与创作的密切关系;
(3)、利用开放性原则培养学生再造意境的创新思维能力。
5、他们要学狗叫
学习目标:
(1)、理解文章的深层含义。
(2)、体会人物性格。
6、标点符号的用法
学习目标:
(1)标点符号的作用;
(2)标点符号在文章中的重要性;
(3)易错标点符号用法区分。
7、常用修辞手法
学习目标:
(1)修辞的意义与目的;
(2)美文欣赏,通过实际例子来感受修辞的重要性;
(3)造句练习。
8、古代文化常识
学习目标:
(1)让学生了解古代文化,了解历史;
(2
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