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高一年级家长会 2015-9-17 主要内容： 一、班级整体情况说明 二、高中课程设置和模块考试情况介绍 三、学习方法介绍 四、留学情况介绍 一、班级整体情况说明 　课上听课认真,课下认真完成作业,积极找老师朗读课文。（差异：主动 被动） 表扬：王茉 李星儒 吴凡 孙一可 牛欣萍 李思琪 唐语涵 陆鸿崟 高松泉 董雨阳 一、班级整体情况说明 　第一次听写，满分的同学。 表扬：李思淇 刘翰钰 王代君 一、班级整体情况说明 　 开学的摸底测试，以下同学需要 从高一 起着力学习日语 孙一可 佟宣瑶 高松泉 李嘉成 李星儒 王浩宇 二、高中课程设置和模块考试情况介绍 每周5课时 高中阶段必修1~必修6 高一阶段必修1~必修3 高二阶段必修4~必修6 高中课程标准 词汇量要求：义务阶段800 高中 1500 能力要求：用日语可以简单地聊一聊身边的话题，学会介绍他人，积极与他人交流。 研究性学习课程（自选）： 课时：每周一课时 内容：①N3语法辅导（留学） 　② 日本历史文化解读（日本饮食，民　 　　　　间故事，日本人生活） 三、学法介绍 一、背诵是王道 1.大声，慢速，一口气。 2.边走边读（背） 3.带着微笑读书（背诵） 4.听录音跟读　录下自己的声音对比 5.每天半小时，坚持三年。 二、造句最有效 1.自己造的 2.跟自己有关的 3.可以立即使用的 三、预习，听课，复习一个都不能少 预习的目的 提高课堂效率 预习的方法 因人而异 单词 课文 语法（自己的弱项） 预习的程度 不要面面俱到，也不要太详细 听课的方法 1.注意力， 2.问题意识， 3.互动意识，合作意识 复习的目的 巩固知识点 复习的方法（反思，总结） 复习的程度 理解掌握 四、勤练笔 日记 周记 作文 1.检测语言的扎实基本功 2.表达自己的思想和情感 3.训练文笔和技巧 五、勤动口 1.平时的交流 2.课堂的发表 要点：不要害羞， 不要怕错， 不要怕丢脸。 六、勤记笔记，勤查字典 笔记记什么，怎么记？ 准备一个小本子 记喜欢的，记重要的，记不懂的 随时记，随时看，随时想 什么字典好？电子词典 上课用 纸质词典 课下翻 查后再记 七、听力最重要 为什么听不懂？ 1.单词，语法没学过 2.听得太少了，声音没有刺激过耳朵 多看多听日剧，动漫，广播剧，电视节目（番组） 同样的内容反复听，直到完全听懂为止。 不仅动耳，还要动手（听抄），更要动嘴（跟读，模仿） 每天半小时，坚持三年 八、阅读是根本 一切知识都可以通过阅读来获得 词汇，语法，信息，