鲁教版三年级上册语文课文重点.docVIP

1.《灰雀》中，列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人） 列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）列宁：爱鸟更爱孩子，宽容，独特的教育方式，尊重保护孩子的自尊心小男孩：诚实，知错就改高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）高尔基：关心爱护小男孩，关心爱护下一代小男孩：聪明，会想办法，大胆，对工作认真李四光是一个着善于发思考、不断探索的好品质） 宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信） 我知道描写守信用的成语有： 一诺千金?一言九鼎?君子一言，驷马难追?言必行，行必果? 闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。 默写出文中出现的一个排比句.?? (同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。) 从“挂”这个字你体会到了什么？ （我体会到天都峰的高和陡。） 从“终于”这个词你体会到了什么？ （我体会到他们克服重重困难，才艰难地爬上天都峰。）老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？（见笔记） 《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》这两首古诗都是抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的感情。 《九月九日忆山东兄弟》中有一句千古绝句：（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）九月九日是（重阳节），这是我国的传统节日。我国的传统节日还有（春节、中秋节、清明节、七夕节、端午节、冬至节、元宵节等）。 孔子和老子各是什么样的人？（孔子是个有谦虚好学，孜孜以求的治学精神的人。老子是个有诲人不倦，爱护晚辈的高尚品行的人。）《孔子拜师》这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，孔子认为“学无止境。“拜见”“拜访”，“迎候”“等候”两对近义词，他们在不同的语境中是不能混用的。例如：迎候和等候的区别就在于一个是迎，另一个是只有等的含义，迎就有出来迎接的意思，找到两个词语的不同点就很容易进行比较和区分了。2.《盘古开天地》传说很久以前，天和地没有分开，宇宙混沌一片。后来，有个叫盘古的巨人，用他的整个身体创造了美丽的宇宙，这就是盘古开天地的传说。这是一个神话故事。 3.《赵州桥》是篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。 “这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着承上启下的作用，隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”，下面的内容即将要讲“美观”。第二段中“这种设计”是指赵州桥只有一个大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 5、理解“创举”一词的含义。创举指这种设计是史无前例的，李春可谓第一人。 6、体会“这座桥不但坚固，而且美观。”的作用。在这里，这句话是个过渡句，起着承上启下的作用，引出第三段赵州桥美观的特点。整个第三段也是围绕这句话展开描写的。构段方式依然是先总后分。 7、体会关联词语的用法，会仿写句子。“既......又......”表并列；“不但......而且......”表递进，更近一层，强调后者。搜集了那些资料？ 传统文化包括精美的民间工艺（如剪纸，陶瓷，吹糖人，捏面人等）古老的民族艺术（如戏剧，国画，书法等）独特的风俗习惯（如端午节赛龙舟，元宵节闹花灯，春节贴春联等）伟大的民族建筑等等。 《清明上河图》——张择端 .两首描写祖国美景的诗。《望天门山》这首诗描绘的是天门夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、来”，山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘了天门山一带的雄奇阔远。描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。西湖晴天，艳丽的水乡景象西湖雨天，烟雨缭绕，山色如蒙薄纱的奇景。在这两种不同的景观中，作者分别突出写水与山，把西湖山水的独特之美展现在我们眼前。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。使用的是比喻的修辞手法，以晴天的西湖比淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 译文：晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 译文：如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。第四自然段。 （1）这段话主要写出了鱼的（品种）和（数量）多。 （2）可以从（成群结队）、（各种各样）、（数不清）等词句中看出鱼的数量多。 （3）表示鱼种类多的句子是“有的全身布满彩色的条纹……鼓起气来像皮球一样圆。” （4）这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。”这句话来写的。文章