行程问题-ppt.pptVIP

第一种解法 先求两人各自走的路程，再加起来。 65×4+70×4 =260+280 =540（米） 答：他们两家相距540米。 第二种解法 先求每分种两人所走路程的和，再求4分钟两人所走路程的和。 （65+70）×4 =135×4 =540（米） 答：他们两家相距540米。 甲乙两列火车从两地相对行驶．甲车每小时行75千米，乙车每小时行69千米．甲车开出后１小时，乙车才开出，再过２小时两车相遇．两地间的铁路长多少千米？ 通过本节课的学习，我们知道了一些基本的行程问题的解法与数量关系，并且学习了相遇问题的解法 * 1、学生能够解决实际问题中的行程问题，会提出有关的行程问题，并掌握解决问题中的一些基本策略。 2、培养学生分析问题，解决实际问题，归纳整理的能力，合作学习的能力。 3、学习行程问题的基本数量关系。 引入： 张华家距李诚家390米。两人同时从家里出发向对方走去。张华每分种走60米，李诚每分种走70米。多少分钟后两人相遇？ 张华 李诚 390米 60米/分 70米/分 探究一 探究二 探究三 390米 60米 70米 张华 李诚 60米 70米 70米 60米 解：设X小分钟后两人相遇 60X+70X=390 130X=390 X=390÷130 X=3 答：3分钟后两人相遇 小强和小丽同时从自己家里走向学校（如下图）。小强每分钟走65米，小丽每分钟走70米。经过4分钟，两人在校门口相遇。他们两家相距多少米？ 例 米 每分65米 每分70米 小强 小丽 XXX小学 例 巩固练习 1、看线段图列算式 甲 乙 快车每小时60千米 慢车每小时50千米 （60+50）×4 或 60×4+50×4 4小时相遇 2、两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车每小时行44.5千米，乙车每小时行38.5千米，经过3小时两车相距多少千米？ 巩固练习 每小时44.5千米 每小时38.5千米 甲 乙 (44.5+38.5) ×3 =83×3 =249(千米) 答:经过 3小时两车相距249千米 练习一 练习二 甲乙两个老朋友相距100米,他们同时出发,相向而行,已知甲的速度为6米/分,乙的速度为4米/分, 另外甲有一条狗,它和甲同时出发,奔跑于甲乙之间,它的速度为14米/分. (1)甲乙两人需多少时间才能相遇? (2)甲乙两人相遇时小狗共跑了多少路程? 本课小结 *