【测控设计】高二数学人教A版选修4-5课件：1.1.2 基本不等式.pptVIP

2.基本不等式 1 2 3 1.重要不等式 定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b 时,等号成立. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 探究一 探究二 探究三 探究一利用基本不等式证明不等式 用基本不等式证明不等式时,应首先依据不等式两边式子的结构特点进行恒等变形,使之具备基本不等式的结构和条件,然后合理地选择基本不等式或其变形式进行证明. 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 点评 1.利用基本不等式证明不等式,常根据不等号的方向,结合基本不等式进行适度放缩,要注意整体代换. 2.运用基本不等式时,要特别注意等号成立的条件. 3.在推证过程中要正确运用不等式的性质. 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究二利用基本不等式求函数的最值 基本不等式的功能在于“和与积”的相互转化,使用基本不等式求最值时,给定的形式不一定能直接应用基本不等式,往往需要拆添项或配凑因式(一般是凑积或和是定值的形式),构造出基本不等式的形式再进行求解,求解时一定注意基本不等式成立的条件“一正、二定、三相等”. 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 点评 在应用基本不等式求最值时,分以下三步进行: (1)首先看式子能否出现和(或积)的定值,若不具备,需对式子变形,凑出需要的定值; (2)其次,看所用的两项是否同正,若不满足,通过