第一讲-大学生职业生涯规划概述.pptVIP

第一讲 大学生职业生涯规划概述 信息科学与工程学院 孙 威 课程安排及评价 课程成绩 平时成绩10%：出勤+课堂参与 课程大作业成绩50%：包括职业生涯规划书和求职简历写作 期末成绩40% 第一讲 课程概述 第二讲 职业生涯规划理论 第三讲 自我认识与生涯规划书 第四讲 认识职业与环境 第五讲 职业发展决策 第六讲 求职方法 第七讲 提升就业能力 第八讲 考核、大作业 课程大作业 1、制定一份可操作的、符合自我实际、具有指导作用的《职业生涯规划书》 ——30% 2、准备《求职简历》一份 ——20% 截止时间：在最后一次考试时 具体要求：书面形式提交，封面上请注明学号和姓名 大学生职业发展与就业指导 为什么要上就业导论课 了解就业政策； 学习相关知识； 做好择业和就业的相关准备； 树立正确的就业观、良好的职业道德； 提升就业能力，顺利就业。 我们的理念—— “不给同学标准答案，每个同学的情况都不一样，授之以渔” 授课的方式—— 课上演练、现场模拟、体会分享、随时交流 毕业 出国 硕士 硕士 就业 就业 博士 就业 出国 博士 就业 就业 出国 就业 就业 出国 博士 博士 就业 出国 就业 就业 就业 硕士 创业 出国 博士 就业 出国 博士 就业 硕士 博士 就业 就业 出国 就业 就业 就业 大学毕业生前程途径分析 当代大学生的就业背景 调查显示：就业压力已成为当前大学生最主要的困扰； 就业也已经成为国家、社会和高校最为关注的热点与难点之一 大学生就业问题呈现的新情况与当代大学生的就业背景紧密相连 当代大学生就业背景则与社会主义市场经济和高等教育的大众化息息相关 头脑风暴：大学生就业为什么会成为问题？ 头脑风暴：大学生就业为什么会成为问题？ 市场经济 高等教育的大众化 大学生的就业观念 专业设置、人才培养与社会发展之间的差距 就业指导的不到位 ………… 以市场为导向，双向选择-自主创业阶段 大学生就业机制进入以市场为导向，自主择业、双向选择-自主创业的阶段 。 本阶段主要特点： 用人单位有用人选择权, 高校也要根据经济建设和社会发展的需要找准服务方向。 -合理的人才培养目标、培养规格； -针对性、专业化的就业指导； -解决了以往统包统分方式中存在的种种弊端； -克服大学生就业的盲目性，实现人职匹配。 鼓励大学毕业生自主创业。 大学生就业去向的多样化。 升学、出国、就业、自主创业、自由职业、灵活就业等等。 就业形势及学生的就业情况 就业形势（宏观） 2011届大学毕业生758万 去年全国的毕业生签约率72.2%（2009：68%）, 据了解有6.5-7.5%学生今年会继续考研 全球的经济问题使得经济增长对就业的拉动作用减弱(经济增长8%，拉动就业1%),就业问题将更加突出 就业形势严峻（影响因素） 扩招（我国接受高等教育的适龄人数15%,美81%,欧60%） 世界经济低迷：中小企业倒闭 外企，合资企业在中国投资减少，裁撤员工 民营企业在国际化过程中受到打压，困难重重 中国产业链层次低，产业结构调整 结构性失衡 就业观念阻碍 城市化进程 本科生总体就业现状 供大于求 职业空位与失业现象共存 人才高消费与就业挤占效应 高薪职位难求与薪水水平下降 本科生就业趋向 省际间的流动渐渐活跃 政府事业单位需求下降,三资和民企需求大大增加 公务员热，求稳成首选 学历层次和专业在毕业生省际流动中发挥重要作用 国家财政和投资向西部倾斜,就业流向也向西部转移 信息学院本科、研究生毕业去向情况 本科生（2006级） 就业 国内升学 出国留学 委培定向 自由职业 不分 待就业 总计 人数 98 119 33 15 0 17 0 282 百分比 34.75% 42.20% 11.70% 5.32% 0 % 6.03% 0 % 100% 硕士生（2007级） 就业 国内升学 出国留学 委培定向 自由职业 不分 待就业 总计 人数 242 19 10 1 1 0 0 273 百分比 88.64% 6.96% 3.66% 0.37% 0.37% 0 % 0 % 100% 就业 国内升学 出国留学 委培定向 自由职业 不分 待就业 总计 人数 89 77 38 7 0 13 0 224 百分比 39.73% 34.38% 16.96% 3.13% 0.00% 5.8% 0.00% 100 % 本科生（2008级） 07级2011届本科生升学情况统计 免研 本校本学院 专业型硕士 （含5名直博） 本校本专业 学术型硕士 本校其他学院 外校 流动助教/助研 /支教/助管 总计 人数 20 14 3 14 7 58 百分比 8.20%