第1课时-平行四边形的面积.pptVIP

* 第 1 课时 平行四边形的面积 6 多边形的面积 R 五年级上册 猪八戒和孙悟空西天取经回来后，就回到高老庄种起地来，可是孙悟空的地在猪八戒家的旁边，猪八戒的地却在孙悟空家的旁边，它们都觉得干活时很不方便。于是它们商量把地换一下。可是孙悟空的菜地是长方形的，猪八戒的菜地是平行四边形的，它们都在想这样交换公平吗？同学们，你们说这样交换公平吗？我们怎样才能知道这样交换是否公平呢？ 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 （1）用数方格的方法求平行四边形的面积 （2）用割补法计算平行四边形的面积（3）应用平行四边形的面积解决问题 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 1 用数方格的方法求平行四边形的面积 这两个花坛哪一个大呢？ 要知道它们的面积…… 我只会算长方形的…… 在方格纸上数一数，然后填写下表。（一个方格代表1m ，不满一格的都按半格计算。） 2 平行四边形 底 高 面积 长方形 长 宽 面积 6 4 24 24 4 6 探究点 2 用割补法计算平行四边形的面积 不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢？ 你发现了什么？ 能不能将平行四边形转化为 长方形来算？如何转化？ 平行四边形 底 高 面积 长方形 长 宽 面积 6 4 24 6 4 24 1.利用手中的学具，将平行四边形转化为长方形，看哪一 组的方法多？ 2.仔细观察转化前后，平行四边形的底和高分别与长方形 的长和宽有什么关系？并作好记录。 3.试着将平行四边形面积的计算公式推导过程写一写，说 一说。 宽 长方形的面积 平行四边形的面积 ＝ 长 高 宽 × 底 高 长 宽 = 底 高 ＝ × 这种方法叫做“割补法” 想一想：求平行四边形的面积必须知道哪两个条件？ 必须知道平行四边形的底和对应的高。 指该底边上的高。 ？ 比较下列平行四边形的面积 高 底 结论： 等底等高的平行四边形面积相等。 平行四边形的面积仅仅与底和高有关，与平行四边形的形状无关。 算出下面平行四边形面积? 10 厘米 15 厘米 8 厘米 12 厘米 方法一 方法二 答：平行四边形的面积是120平方厘米。 S=ah =15×8 =120（平方厘米） S=ah =10×12 =120（平方厘米） 归纳总结： 用割补法求平行四边形的面积: 平行四边形的面积＝底×高，如果用S表示平行四边形的面积，用a字母 表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，那么平行四边形的面积计算公式可以写成 S＝ah 。 探究点 3 应用平行四边形的面积解决问题 平行四边形花坛的底是6 m，高是4 m，它的面积是多少？ 1.自己解决。 2.同桌之间互相批改。 3.说一说解题时应注意什么？ 6 m 4 m S＝ah ＝6×4 ＝24（m2） 答：平行四边形花坛的面积是24 m2。 1.运用平行四边形的面积计算公式解决实际问题，应找准 底和对应的高。 2.注意底和高的单位的一致，最后结果带上单位名称。 3.运用公式解决问题时，通常先把用到的字母公式写出来， 然后代入数据进行计算。 2.计算下面每个平行四边形的面积。（选题源于教材P89练习十九第2题） 小试牛刀 12 cm2　 18.72 cm2　 4.8 cm2 5.有一块麦田的形状是平行四边形。它的底是250m，高是84m，共收小麦14.7吨。这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？（选题源于教材P89练习十九第5题） 250×84＝21000(m2)　21000 m2＝2.1 hm2 14.7÷2.1＝7(吨) 答：这块麦田有2.1公顷，平均每公顷收小麦7吨。 6.下面图中两个平行四边形的面积相等吗？它们的面积各是多少？（选题源于教材P90练习十九第6题） 图中两个平行四边形的面积相等。　 2.8×1.5＝4.2(cm2) 答：它们的面积各是4.2 cm2。 7.下图中正方形的周长是32cm。（选题源于教材P90练习十九第7题） 32÷4＝8 (cm)　 8×8＝64 (cm2) 答：平行四边形的面积是64 cm2。 8.用木条做成一个长方形框，长18 cm，宽15 cm，它的周长和面积各是多少？如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积有变化吗？（选题源于教材P90练习十九第8题） 周长：(18＋15)×2＝66(cm) 面积：18×15＝270(cm2) 答：它的周长是66 cm，面积是270 cm2。如果把它拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。 9.这个平行四边形的高是多少 ？（选题源于教材P90练习十九第9题） 28÷7＝4(m)