1 第1讲分层演练直击高考.doc

1．已知|2x－3|≤1的解集为[m]． (1)求m＋n的值； (2)|x－a|m求证：|x||a|＋1. 解：(1)不等式|2x－3|≤1可化为－1≤2x－3≤1解得所以m＝1＝2＋n＝3. (2)证明：若|x－a|1则|x|＝|x－a＋a|≤|x－a|＋＋1.即|x||a|＋1. 已知函数f(x)＝|x＋1|－|x|＋a. (1)若a＝0求不等式f(x)≥0的解集； (2)若方程f(x)＝x有三个a的取值范围． 解：(1)当a＝0时(x)＝|x＋1|－|x| ＝ 所以当x－1时(x)＝－10不合题意； 当－1≤x0时(x)＝2x＋1≥0解得－； 当x≥0时(x)＝10符合题意． 综上可得f(x)≥0的解集为 (2)设u(x)＝|x＋1|－|x|＝u(x)的图象和y＝x的图象如图所示． 易知y＝u(x)的图象向下平移1个单位以内(不包括1个单位)与y＝x的图象始终有3个交点从而－1a0.所以实数a的取值范围为(－1)． (2018·兰州市诊断考试)已知函数f(x)＝的定义域为R. (1)求m的取值范围； (2)若m的最大值为n解关于x的不等式：|x－3|－2x≤－4. 解：(1)因为函数f(x)的定义域为R所以|x＋1|＋|x－3|－m≥0恒成立． 设函数g(x)＝|x＋1|＋|x－3|则m不大于函数g(x)的最小值又|x＋1|＋|x－3|≥|(x＋1)－(x－3)|＝4即g(x)的最小值为4. 所以m≤4. (2)当m取最大值4时原不等式等价于|x－3|－2x≤4 所以或 解得x≥3或－ 所以原不等式的解集为 4．(2018·云南省第一次统一检测)已知函数f(x)＝|x＋＋|x－2|的定义域为实数集R. (1)当a＝5时解关于x的不等式f(x)9； (2)设关于x的不等式f(x)≤|x－4|的解集为A＝R||2x－1|≤3}如果A∪B＝A求实数a的取值范围． 解：(1)当a＝5时(x)＝|x＋5|＋|x－2|. 当x≥2时由f(x)9得2x＋39解得x3； 当－5≤x2时由f(x)9得79此时不等式无解； 当x－5时由f(x)9得－2x39，解得x－6. 综上所述当a＝5时关于x的不等式f(x)9的解集为{x∈R|x－6或x3}． (2)因为A∪B＝A所以B? 又B＝{x∈R||2x－1|≤3}＝{x∈R|－1≤x≤2}关于x的不等式f(x)≤|x－4|的解集为A 所以当－1≤x≤2时(x)≤|x－4|恒成立． 由f(x)≤|x－4|得|x＋a|≤2. 所以当－1≤x≤2时＋a|≤2恒成立即－2－x≤a≤2－x恒成立． 所以实数a的取值范围为[－1]． (2018·湖北省七市(州)联考)已知函数f(x)＝|x－2|＋2(x)＝m|x|(m∈R)． (1)解关于x的不等式f(x)5； (2)若不等式f(x)≥g(x)对任意x∈R恒成立求m的取值范围． 解：(1)由f(x)5得|x－2|3 所以x－2－3或x－23 解得x－1或x5. 故原不等式的解集为{x|x－1或x5}． (2)由f(x)≥g(x)得|x－2|＋2≥m|x|对任意x∈R恒成立 当x＝0时不等式4≥0恒成立 当x≠0时问题等价于m≤对任意非零实数恒成立 因为＝1所以m≤1即m的取值范围是(－∞] 1．(2018·湖北黄冈三月调研)已知函数f(x)＝|2x－a|＋|2x－1|(a∈R)． (1)当a＝－1时求f(x)≤2的解集； (2)若f(x)≤|2x＋1|的解集包含集合求实数a的取值范围． 解：(1)当a＝－1时(x)＝|2x1|＋|2x－1|(x)≤2?＋上述不等式的几何意义为数轴上点x到两点－距离之和小于或等于1则－， 即原不等式的解集为 (2)因f(x)≤|2x＋1|的解集包含 所以当x∈时不等式f(x)≤|2x＋1|恒成立 所以当x∈时－a|＋2x－1≤2x＋1上恒成立． 所以2x－2≤a≤2x＋2在x∈上恒成立 所以(2x－2)(2x＋2)，所以0≤a≤3. (2018·山西太原模拟)已知函数f(x)＝|x－a|＋(a≠0)． (1)若不等式f(x)－f(x＋m)≤1恒成立求实数m的最大值； (2)当a时函数g(x)＝f(x)|2x－1|有零点求实数a的取值范围． 解：(1)因为f(x)＝|x－a|＋所以f(x＋m)＝|x＋m－a|＋ 所以f(x)－f(x＋m)＝|x－a|－|x＋m－a|≤|m| 所以|m|≤1即－1≤m≤1所以实数m的最大值为1. (2)当a时 g(x)＝f(x)＋|2x－1|＝|x－a|＋|2x－1|＋＝ 所以g(x)＝g＝－a＋＝ 所以或 所以－ 所以实数a的取值范围是 3．(2018·郑州模拟)已知函数f(x)＝|3x＋2|. (1)解不等式f(x)4－|x－1|； (2)已知m＋n＝1(m)，若|x－a|－f(x)≤