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投影与视图二 【探究分析一】 画出如图所示的三视图 【探究分析二】 如图，某几何体的主视图和左视图是由若干个大小相等的正方形构成的三视图．请描述这个几何体的形状； 【巩固练习1】 1．A．三棱柱 B．圆柱 C．正方体 D．三棱锥 2.如图，水平放置的下列几何体，主视图不是长方形的是（　　） 6. 下列四个几何体中，俯视图是圆的几何体共有 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7．由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示，那么它的俯视图是（ ） 8.如图,是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是( ) 9.如图所示几何体的俯视图是（ ）． 【巩固训练2】 1.沿圆柱体上面直径截去一部分的物体如图所示，它的俯视图是( ) A B C D 2．左图的俯视图是（ ） 3．图中的几何体是由7个大小相同的小正方体组成的，该几何体的俯视图为 4.如图是由正方体和圆锥组成的几何体，它的俯视图是 （ ） A B C D 5.一个四棱柱的俯视图如右图所示，则这个四棱柱的主视图和左视图可能是（ ） 用频率估计概率 【旧知回顾：】 1.有两组扑克牌,第一组是1和2,第二组是1、2和3，从两组中各抽一张，和等于4的概率是________________;和不小于3的概率是_____________. 2、将一个均匀的硬币上抛三次，结果为三个正面的概率______________. 3、在一个不透明的袋中装有除颜色外其余都相同的3个小球，其中一个红色球、两个黄色球.如果第一次先从袋中摸出一个球后不再放回，第二次再从袋中摸出一个，那么两次都摸到黄色球的概率是 ___________________. 4.有长度分别为2cm， 2cm， 4cm， 5cm的小棒各一根，放在不透明的纸盒中，每次从中任意取一根小棒（不放回），取了三次，取得的三根小棒恰好能构成一个三角形的概率是多少？ 5.一个家庭有3个小孩。（1）这个家庭有3个男孩的概率是 ；（2）这个家庭有2男1女孩的概率是 ；（3）这个家庭至少有1个男孩的概率是 。 【典型例题：】 一个不透明的袋子里装有一些质地、大小相同的黑球和白球，某学习小组做摸球实验。将球搅匀后，从中随即，摸出一个球，记下它的颜色后放回袋中，然后重复进行下一次实验。下表是他们整理得到的实验数据 摸球次数 n 100 150 200 500 800 1000 摸到白球次数m 58 96 116 295 484 601 摸到白球的频率 0.58 0.64 0.58 0.59 0.605 0.601 （1）当摸到次数n很大时，摸到白球的频率将会接近哪个数值？ （2）假如你去摸一次，摸到白球的概率约是多少？摸到黑球的概率约是多少 【跟踪训练】 1.下表记录了一名球员在罚球线上的投篮的结果。 投篮次数 50 100 150 200 150 300 500 投中次数 28 60 78 104 123 152 251 投中频率 （1）计算表中的投中频率（精确到0.01） （2）这名球员投篮一次，投中的概率约是多少 2.某活动小组为了估计装有5个白球和若干个红球(每个球除颜色外都相同)的袋中红球接近多少个，在不将袋中球倒出来的情况下，分小组进行摸球试验，两人一组，共20组进行摸球实验．其中一位学生摸球，另一位学生记录所摸球的颜色，并将球放回袋中摇匀，每一组做400次试验，汇兑起来后，摸到红球次数为6000次． ⑴估计从袋中任意摸出一个球，恰好是红球的概率是多少？ ⑵请你估计袋中红球接近多少个？ 3.某商场设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品．下表是活动进行中的一组统计数据：（1）计算并完成表格：（2）请估计，当n很大时，频率将会接近 （3）假如你去转动该转盘一次，你获得