2017秋人教版八年级生物上册第五单元第一章教学课件：5.1.3软体动物节肢动物 （共23张PPT）.pptx

第三节 软体动物和节肢动物 一起猜一猜没有脚，没有手 名字叫作牛背着房子到处走 不会拉犁头有谁把它碰一碰 说它力气小赶紧躲进房里头 背着房子走 谜底（） 谜底（）一、软体动物河蚌文蛤缢蛏扇贝蜗牛石鳖牡蛎乌贼（一）缢蛏1、贝壳的作用是什么？2、靠什么结构运动？3、靠什么结构呼吸？4、缢蛏如何获取食物？保护足鳃通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒病排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。（二）软体动物的主要特征：外套膜身体柔软，表面有 ， 大多具有 ；运动器官为 。贝壳足钉螺（三）软体动物与人类生活的关系装饰食用海蛸——药用你来猜猜！“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这是一种什么动物？二、节肢动物（一）蝗虫分组实验： 观察蝗虫目的要求：说出蝗虫的形态特点。材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等方法步骤：1.观察蝗虫身体的分部情况2.观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。3.观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点。4.观察蝗虫气门的位置。5.轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？根据观察讨论，回答下列问题：1.蝗虫的躯体分为哪几部分？头、胸、腹三部分蝗虫的特征：翅触角（1）.头部——负责感觉和摄食，有一对 、 三个 、一对 ；（2）. 胸部——运动中心，有三对 、两对 ；（3）. 腹部——集中容纳 ；（4）.呼吸——有 用于呼吸。单眼复眼翅足内脏器官气门2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节；后足发达，适于跳跃。蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉和触觉作用。意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生存和繁衍有重要意义。3.推测蝗虫气门的作用。4.蝗虫体表有_________，对蝗虫有什么意义？是气体出入身体的门户。外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以需要定期蜕皮。（二） 其 他 节 肢 动 物蝉蟋蟀虾蟹家蚕蝎子蝇蚊比一比：完成下面表格动物名称七星瓢虫蝗虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有无是/有是/有是/有是/有有无无有无5对/是3对/是4对/是多对/是3对/是归纳出表格中所有动物的共同特征其中最为相似的是哪些生物？昆虫纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蛛形纲：蜘蛛、蝎节肢动物甲壳纲：虾、蟹多足纲：蜈蚣、蚰蜒、马陆节肢动物是生物圈中种类（120万种以上）和数量最多、分布最广的一类无脊椎动。与人类关系密切。节肢动物的特征是：体节身体有很多 构成；体表有 ；身体和附肢 。外骨骼分节（三）节肢动物与人类生活的关系：动物蛋白虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供蜜蜂等昆虫为开花植物 ；蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ，治疗疾病；果蝇是非常经典的 材料；蚊、螨叮咬人，并传播 。传粉药实验疾病小试牛刀B1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）A．都有贝壳 B．都有外套膜C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食2．河蚌的运动器官是（ ）A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛3．能形成珍珠的结构是（ ）。A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足4．采集蜗牛的正确地点是（ ）。A．干燥的，阳光充足的草地B．阴湿的树木丛，墙角C．潮湿的地面D．松软的土壤中 C CB再见