2014版初中物理金榜学八年级下册案精练精析:课时作业(九)第七章_六学生实验:探究——摩擦力的大小与什么有关(北师大版)推荐.doc

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2014版初中物理金榜学八年级下册案精练精析:课时作业(九)第七章_六学生实验:探究——摩擦力的大小与什么有关(北师大版)推荐

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时作业(九) 学生实验:探究——摩擦力的大小与什么有关 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.(2013·台州中考教室的门关不紧常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( ) 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 在研究摩擦力时小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时弹簧测力计三次示数大小关系为( ) 3.假如一切物体间的摩擦力突然消失我们的生活将会怎样。四位同学对此做了下列猜想其中不可能发生的是( ) 静止在水平路面上的车无法开动 我们将无法用笔写字 沿铁轨方向的风可以把火车吹动 马会很容易地拉车前进 丽水中考如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中用弹簧测力计沿水平方向拉木块使木块在水平木板上做匀速直线运动。则下列说法正确的是( ) 图乙中的木块速度越大滑动摩擦力越大 图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 该实验得出的结论物体间接触面的压力越大滑动摩擦力越小 本大题共小题每空分共分 5.如图所示我是一支铅笔我和圆珠笔是好朋友都爱在纸上“玩”不同的是我在纸上“滑”他在纸上“滚”我与纸面间的摩擦为     摩擦他与纸面间的摩擦为     摩擦。 常州中考烧烤美食街上环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉。否则油渍会让行人不慎滑倒原因是                。腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰哪怕剪掉翅膀也是如此原因是        即便在油渍上爬行了一段时间苍蝇也会通过腿脚搓动去除刚毛上的油污来解决这一问题。 泸州中考某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中将木板水平固定后小雪用水平力拉动甲图中的物块匀速滑动时弹簧测力计的示数为设物块受到的滑动摩擦力为     当物块。 分 8.(2013·荆州中考如图所示货物随传送带一起加速斜向上运动请画出货物所受摩擦力的示意图。 本大题共小题共分 9.(9分南京中考如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块其中最大的是    。 比较甲、乙两次实验得出的结论是在压力相同时          滑动摩擦力越大。 在丙图中弹簧测力计示数为若弹簧测力计示数增大到此时的木块所受滑动摩擦力为    。 分在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中选用的器材有正方体木块读数准确的弹簧测力计粗糙程度均匀的长木板等。 采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时发现弹簧测力计示数不稳定很难读数其原因是 。 为解决上述问题小娟对实验装置进行了改进用图乙所示的装置进行实验解决了上述问题这是因为 。

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