蓄勃教育一次函数复习课方案.docVIP

上海蓄勃教育进修学校教学方案 学科 数学　 年级 初二　 阶段 　 课题 一次函数的基本概念，图像以及性质的运用　 教学目标 掌握一次函数的基本概念，会画一次函数的图像，理解其性质，并会运用 重、难点 一次函数的图像，性质　 教　　　　　　　学　　　过　　　程 教　　　　　　　学　　　过　　　程 教　　　　　　　学　　　过　　　程 I．一次函数的概念： （1）为常数）其中b表示截距 （2）一次函数与正比例函数的关系： 正比例函数是特殊的一次函数 （3）一次函数的解析式的求法： 例：已知是一个一次函数，求m的值.当其为正比例函数时，m为多少？ 分析：根据一次函数的定义，可以得到： 即可求出结论 练习： （1）当k为何值时，其为一次函数，正比例函数； （2）当m为何值时，其为一次函数，正比例函数. (4)取值范围：，当时，求y的取值范围； 当时，求x的取值范围. 分析：将相应的未知数代入求出结论即可.此是一个解不等式及不等式组的过程. 练习：，当时，y的取值范围； 当时，x的取值范围. 拓展：如果一次函数的自变量x的取值范围是相应的函 数值的取值范围是求此函数的解析式. 分析：学生很容易漏解.此题有两种情况： （i）为常数） k的值 b的值 象限 x与y的变化关系 b0 一