2018电化学“盐桥与膜”专题复习—沂水二中张凤香24ppt.ppt

【2015-新课标I卷-11】微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置，其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是 C．质子通过交换膜从负极区移向正极区 全国卷高考再现 【2014·全国理综I—27】(H3PO2)也可以通过电解的方法制备。工作原理如图所示(阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过)：②分析产品室可得到 H3PO2 的原因 ③早期采用“三室电渗析法”制备 H3PO2 ，将“四室电渗析法”中阳极室的稀硫酸用 H3PO2 稀溶 液代替，并撤去阳极室与产品室之间的阳膜，从而合并了阳极室与产品室，其缺点是 杂质。该杂质产生的原因是： 全国卷高考再现 学习目标 1、理解并掌握电化学中关于离子交换膜的判断、应用及相关计算问题。 2、通过对离子交换膜的分析感受化学原理在社会生活中的应用。 请根据你所学的电化学知识，设计一套完整的电化学装置来电解饱和食盐水制取氢氧化钠 电极材料限选：铜片、银片、石墨碳棒； 电解质溶液限选： Cu(NO3)2 (aq)，AgNO3(aq)，饱和 NaCl(aq)；需要的其他材料任选。 【问题拓展与探究 】 思考2：原电池中的盐桥若选择琼脂-饱和KNO3,电解池中产生了1molNaOH，则盐桥中进入装置2原电池左侧烧杯的离子及其物质的量分别为： NO3- 1mol B.K+ 1mol C.NO3- 0.5mol D.K+ 0.5mol A 思考1：装置2比装置1有何优点？盐桥有何作用？ 思考3：装置2的原电池中的盐桥若换成一根铜丝，则装置2是否还是原电池，若不是，请说明理由。 若换成一根银丝呢？ 【体味高考1】 【2016·北京 节选】用石墨电极完成下列电解实验 ? 实验一 实验二 装置 现象 a、d处试纸变蓝；b处变红，局部退色；c处无明显变化 两个石墨电极附近有气泡产生；n处有气泡产生；…… 试判断：根据实验一的原理，实验二中m处可能 析出铜 【问题拓展与探究 】 思考4：如果要求在一个烧杯内,组装具备装置2优势的原电池，那又应该如何处理？ 思考5：选择何种离子交换膜更合适？ 阴离子交换膜 1.写出电极反应 解题思路 2.判断电荷增减 3.据电中性原则，明确离子（NO3- ）移动方向（避免副反应），确定膜的类型。 负极 膜 正极 Cu-2e- =Cu2+ 2NO3- 2Ag++2e-=2Ag 负极 膜 正极 Cu-2e- =Cu2+ ↑ 2NO3- 2Ag++2e-=2Ag 阴膜 负极 膜 正极 Cu-2e- =Cu2+ 2NO3- 2Ag+ +2e-=2Ag 【问题拓展与探究 】 选择何种离子交换膜更合适？ 思考6：你是否感觉装置1电解池中也应加膜改进？ 阳离子交换膜 1.写出电极反应 解题思路 2.找出制备物（NaOH）在哪一极(阴极）生成 3.明确离子（Na+）移动方向，确定膜的类型 阴极 膜 阳极 2H+-2e- = H2 (剩 2OH- ) 2Cl- +2e-=Cl2(剩 2Na+ ) 阴极 膜 阳极 2H+-2e- = H2 (剩 2OH- ) 2Cl- +2e-=Cl2(剩 2Na+ ) 阴极 膜 阳极 2H+-2e- = H2 (剩 2OH- ) (剩 2Na+ ) 2Cl- +2e-=Cl2 阳膜 写出各电极反应 明电荷，确物质 离子移，定膜性 小结：解题思路 【巩固练习1】 【2018临沂一模】 阳 阳 四甲基氢氧化铵[（CH3）4NOH]常用作电子工业清洗剂，以四甲基氯化铵[（CH3）4NCl]为原料，采用电渗析法合成 （CH3）4NOH，其工作原理如下图所示（a、b为石墨电极，c、d、e为离子交换膜）。 思考：要得到产物，c和e膜分别是什么膜？ 【巩固练习2】 （2014·全国理综I—T27，改编）次磷酸（