[中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级生物下册:第三单元第三章第一节物质运输的载体1.ppt

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[中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级生物下册:第三单元第三章第一节物质运输的载体1

完成课本46页分析讨论 拓展提高 * * 物质运输的载体 你有过受伤流血的经历吗? 你当时的感受是怎样的? 注意血液的颜色,形态等特点了吗? 1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。 2. 观察血细胞图片。 3.解读和识别血常规化验单,体验生活和科学的紧密关系。 4.识别血型和输血的有关知识,认同我国的无偿献血制度。 1.加入抗凝剂的血液静置一段时间后会出现什么现象? 2.你认为血液由几部分组成?各有什么功能?为什么说血液是“流动的组织”? 抗凝血剂 血浆 白细胞和血小板 红细胞 水 约90% 葡萄糖、氨基酸、 无机盐等 约3% 血红蛋白 约7% 血浆功能:运载血细胞,运输营养物质和二氧化碳等代谢废物。 柠檬酸钠 (抗凝剂) 血浆 白细胞 血小板 红细胞 血细胞 静置 血液 一、血液分层和结构 临床上的应用 功能 大小、数量 有无细胞核 形状 血小板 白细胞 红细胞 血细胞类型 项目 双面凹的圆饼状 无 较大,最多 主要是运输氧 数量过少或血红蛋白过少都引起贫血 知识链接 血红蛋白特性:在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离。 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 血红蛋白特性:在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离。 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 血红蛋白特性:在含氧量高的地方容易与氧结合

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