单片机基础教程 第一章 概述.pptVIP

南昌大学机电工程学院 刘国平 单片机初级教程（单片机原理与接口技术） 主讲：董增文 机电工程学院 南昌大学 微机原理与接口技术 本次课程要达到目的 了解如下内容： 1：什么是单片机，它跟PC机的关系。 2：单片机有什么用?(为什么学？) 3：单片机怎么用?（学什么？） 4 ：学习的困难之处及思考和学习方法？（怎么学？） 5 ：一些常识 6：有困惑怎么找老师? 第一代电子管计算机：逻辑元件采用电子管；主存储器采用磁鼓、磁芯；外存储器开始采用磁带；软件用机器语言，后来发展为汇编语言，主要用于科学计算。 第二代晶体管计算机：逻辑元件采用晶体管；主存储器仍采用磁芯；外存储器开始采用磁盘；软件采用高级语言和编译程序；运用于事务和数据处理，工业控制等。 第三代集成电路计算机：逻辑元件采用小规模和中规模集成电路（SSI和MSI）；主存储器仍以磁芯为主；外存储器采用磁盘；软件出现分时操作系统，开始运用于企事业管理和工业控制，出现多终端计算机和计算机网络。 第四代大规模集成电路计算机：逻辑元件采用大规模集成电路（LSI，最多集成1亿个晶体管）)出现微型计算机、单片微型计算机，外部设备多样化。 第五代人工智能计算机：模拟人的智能和交流方式。 微型化 ─ 便携式、低功耗。 巨型化 ─ 高端科技领域的信息处理，需要超大容量、高速度。 智能化 ─ 模拟人类大脑思维和交流方式，多种处理能力。 系列化、标准化 ─ 便于各种计算机硬、软件兼容和升级。 网络化 ─ 网络计算机和信息高速公路。 多机系统 ─ 大型设备、生产流水线集中管理(独立控制、故障分散、资源共享)。 定义：单片机是将CPU、存储器、定时器和多种输入/输出电路集成在一块超大规模集成电路芯片上。就其组成和功能而言，一块单片机芯片就是一台计算机。 学习要求 1 勤于思考 2 上课记笔记 3 独立完成作业 4 认真做好实验 5 学会在网站上查找相关资料 学习方法：动手实践 Practice is a best way to learning. 南昌大学机电工程学院 * 南昌大学机电工程学院 * 南昌大学机电工程学院 课程说明： 　　《微机原理与接口技术》课程，是全国高校工科，特别是电类与机电类专业的必修课程，许多学校同时将该课程列为研究生入学考试课程。 计划学时： 　　56学时 (其中讲课50学时，实验6学时) 前导课程： 　　数学、电工电子学、计算机语言类等课程 后续教学环节： 　　1、《微机原理与接口技术》课程设计 　　2、机电一体化相关方向的　毕业设计 南昌大学机电工程学院 微机原理与接口技术 第一章 概 述 计算机的发展 1.1 单片机概述 1.2 80C51系列单片机 1.3 单片机的开发过程 1.4 单片机原理与接口技术 第一章 概述 1946-1958: 第一代 电子管计算机 1958-1964:第二代 晶体管计算机 1964-1971: 第三代 集成电路计算机 1971- : 第四代 大规模集成电路计算机 1981- : 第五代 人工智能计算机 1.1 计 算 机 的 发 展 二、各代特点 一、发展历史 三、发展趋势 （ENIAC） （如 PC） 第一章 概述 1.1 计算机的发展 一、发展历史 1946年2月15日，由美国宾夕法尼亚大学莫尔学院研制 ENIAC（Electronic Numerical Integrator And calculator），字长为12位，时钟频率100 KHz，1秒钟完成5000次加法运算。使用了18800个电子管、1500个继电器，重量30吨，功耗140千瓦/小时，占地150m2，造价100万美元， 1955年10月断电。 ENIAC 第一代 电子管计算机 第一章 概述 1.1 计算机的发展 一、发展历史 第四代 大规模集成电路计算机 速度提高千万倍 存储容量提高千万倍 体积缩小提高千万倍 价格降为十万分之几 第一章 概述 1.1 计算机的发展 二、 各 代 特 点 第一章 概述 1.1 计算机的发展 二、各代特点 硬件 微型计算机 （主机） 微处理器 (CPU) 软件 外围设备 运算器 控制器 存储器 (内存) RAM ROM 外部设备 辅助设备 输入设备(键盘、扫描仪…) 输出设备(显示器、打印机、…) 辅助存储器(磁带、磁盘、光盘) 输入/输出接口(I/O接口) 总线 (AB、DB、CB) 系统软件(操作系统，编辑、编译程序，故障诊断,监控程序…) 应用软件(科学计算，管理、工业控制，数据处理…) 程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言) 电源电路 时钟电路 微型计算机系统 补充 第一章 概