高中一年级数学《全称量词与存在量词》课件6.ppt

2.(改变问法)把题(2)中的“?n0∈N*, 0”改为“?n0∈N*, 0”,试写出其否定并判断真假. 【解析】﹁p:若an=-2n+10,则?n∈N*,an≥0.假命题. 类型三 全称命题、特称命题的应用 【典例】1.(2015·济南高二检测)若命题p:存在x0∈R,使ax02+2x0+a0,则实数a的取值范围是　　　　. 2.已知函数f(x)=x2-2x+5.是否存在实数m,使不等式m+f(x)0对于任意x∈R成立,并说明理由. 【解题探究】1.典例1中命题p中含有的量词是什么?p为真命题说明了什么? 提示:命题p中含有的量词是“存在”,p为真命题说明了存在x0,使ax02+2x0+a0成立. 2.典例2中含有的量词是什么?解题的关键是什么? 提示:含有的量词是“任意”,解题的关键是转化为恒成立问题. 【解析】1.当a≤0时,显然存在x0∈R,使ax02+2x0+a0. 当a0时,需满足Δ=4-4a20,得-1a1, 故0a1. 综上所述,实数a的取值范围是(-∞,1). 答案:(-∞,1) * 1.4.3 含有一个量词的命题的否定　 【知识提炼】 全称命题与特称命题的否定 (1)全称命题p:?x∈M,p(x)的否定﹁p:_______________;全称命题 的否定是_________. (2)特称命题p:?x0∈M,p(x0)的否定﹁p:________