中学联盟山东省淄博市周村区萌水中学人教版八年级上册生物课件:5.1.6鸟 (共37张PPT).ppt

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中学联盟山东省淄博市周村区萌水中学人教版八年级上册生物课件:5.1.6鸟 (共37张PPT)

本节教学目标 一、知识目标 1、认识千姿白态的鸟类 2、探究家鸽适于空中飞行的特征 3、保护鸟类的多样性 二、能力目标 1、在对鸟类图片资料分析过程中提高收集和处理信息的能力。 2、掌握科学的观察方法。 三、情感态度与价值观目标 1、通过观察活动形成乐于探索生命奥秘、勇于追求科学真理的优秀品质以及团结合作的精神。 2、关注我国的鸟类资源,养成自觉的爱鸟、护鸟的行为。 * 宁夏中卫市中宁县第二中学 徐金平 家鸽 家 燕 雄鹰 八 哥 画眉 孔雀 丹顶鹤 鹦鹉 乌鸦 动画演示 一、外部形态的观察 1.家鸽的身体呈什么形状?(在仿生学上的应用) 2.家鸽的体表有什么?羽毛分为哪几种? 各有什么功能? 3.家鸽的飞行器官是什么? 思考:家鸽的外形有哪些与飞行生活相适 应的特点? 观察内容: 进入总结 种类 功能 家鸽的羽毛 羽片--- 正羽 羽轴--- 绒羽 返回 家鸽两种羽毛的功能 保持体温 绒羽 飞翔中起重 要作用 正羽 返回 总结 适于飞翔生活 外部形态 身体呈流线型 前肢变成翼 体表被覆羽毛 二、内部结构的观察 1、肌肉骨骼系统的观察 家鸽的骨骼模型 对照书辨认骨的各部分名称。 观察 思考 家鸽的骨骼有什么特点?哪一块骨最发达? 图示 下一张 长 骨 胸 骨 观察结果 家鸽的骨骼系统 返回 骨骼和肌肉 总结 骨骼和肌肉适于飞翔生活的特点 长骨中空——减轻体重 胸肌发达 ——增加飞行的力量 胸骨发达,具龙骨突——便于附着发达的胸肌 对照书上辨认家鸽的气囊(找到气囊、和肺,注意肺的颜色) 思考:气囊与哪个器官相通?气囊有什么功能? 2、呼吸系统的观察 观察内容 下一张 观察结果 家鸽的呼吸系统 气管 肺 气囊 (粉红色) (无色透明与肺相通) 返回 总 结 呼吸系统适于飞翔生活的特点 肺发达,并有大量气囊: 既能协助呼吸,又能散 发体内热量 3、家鸽其它方面适应空中飞行的特征 (1)消化系统适于飞翔生活的特点 消化系统 食量大,消化能力强——提供高空飞行需要大量的能量 口内无牙齿,直肠短,排便频繁 (2)泌尿系统适于飞翔生活的特点 无膀胱,不能储存尿液,排尿频繁。 多数鸟类无交接器,但有交配现象。 (3)家鸽的体温总是保持在420C,不随外界温度的变化而改变,叫做恒温动物 讨论: 体温恒定对家鸽的生活有什么意义? * * *

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