中学联盟河北省承德市平泉县第四中学人教版七年级生物上册第三单元第四章《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》课件（共17张PPT）.ppt

学 科网 2.有机物是从哪里来的呢? 温故知新 叶通过光合作用制造的. 1.植株的生长需要哪些营养物质? 水、无机盐和有机物. 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物. 2.阐明光是光合作用必要的条件. 3.说明绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义. 4.运用实验法检验绿叶在光下制造有机物. 5.认同绿色植物的光合作用对于生物圈的重要意义, 培养学生爱绿护绿的情感. 【重点难点】 重点：绿色植物通过光合作用制造有机物. 难点：“绿叶在光下制造有机物”的实验活动. 自主学习 (10分钟) 内容: 1.绿叶在光下制造有机物——实验 2.有机物用来构建植物体 ①细胞水平 ②器官水平 ③个体水平 3.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中 的其他生物 [科学·技术·社会 现代化温室] 要求： 1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。 2.激情记忆，全身心投入！ 1.暗(饥饿)处理 4.在酒精中隔水 加热(脱色处理) 5.清水漂洗后滴加碘液 6.清水漂洗,观察变化 3.去掉遮光的黑纸片 2.叶片遮光并在光下照 射几个小时(设置对照组) 绿叶在光下制造有机物 现象： 见光部分： 遮光部分： 结论： 2.光是光合作用的必要条件。 1.淀粉是光合作用的产物。 变蓝 不变色 （黄白色） 绿叶在光下制造了淀粉 组卷网 叶片脱色 酒精 水 绿叶在光下制造有机物 方法步骤 1.暗处理 2.选叶遮光 3.光照 4.叶片脱色 5.清水冲洗 6.滴加碘液 光是绿色植物进行光合作用必不可 少的条件 .光合作用的场所是叶绿体. 绿色植物制造的有机物是淀粉.因 为绿色植物制造的有机物遇碘变成 蓝色,说明这种有机物是淀粉. 选叶遮光原因:为了做对照实验. 看看见光的部位和不见光的部位 是不是都能制造淀粉. 导管 叶片制造的有机物由筛管运输到植物体的其它部位 光合作用产生的有机物全是淀粉吗？ 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类。一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂类等其他有机物。 【小资料】P.119 合作探究 讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题 展示点评分工 要求： 1.展示同学书写认真，重点突出。 2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。 3.非点评同学认真听并及时补充质疑。 展示内容 展示组 点评组 合作探究1 9组 1组 合作探究2 8组 合作探究3 7组 2组 拓展探究1~5 6组 3组 拓展探究6 5组 4组 注意： 1.非展示 同学讨论 完成后， 激情记忆。 2.基础知 识，一对 一检查。 第四章?绿色植物是生物圈中有机物的制造者 实验:绿叶在光下制造有机物 动力:光 场所:叶绿体 产物:淀粉等有机物 光合作用 光能→化学能 细胞水平 器官水平 个体水平 无机物→有机物 用来构建植物体 养育生物圈中其他生物 1.遇碘变蓝是下列哪种物质的特性? ( ) A蛋白质 B脂肪 C糖类 D淀粉 2.植物进行光合作用的主要部位是 ( ) A根 　B茎　 C叶 　D花 3.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用黑纸片把 叶片的一部分从上下两面遮盖起来,移到阳光下几小时 后,摘下叶片,去掉黑纸片时 ( ) A被遮盖的部分绿色较浅 B被遮盖的部分没有变蓝,而其他部分变成蓝色 C叶片无明显颜色的差别 D遮盖的部分绿色深,其他部分绿色浅 Ｄ Ｃ Ｂ 当 堂 检 测 4.植物进行光合作用的场所是　 　　　 ( ) A液泡　 B细胞核　 C叶绿体 D气孔 Ｃ