人教版七年级上册生物3.4绿色植物是生物圈有机物的制造者 课件（毛晓蓉） （共12张PPT）.ppt

* Learning behavior of different animals exploration * * * * * * * * * * * * 绿色植物是生物圈有机物的制造者 长沙市周南实验中学 毛晓蓉 Changsha ZhouNan Middle School 引入 延迟符 绿色植物对青蛙的生活有什么重要作用？ 延迟符 绿叶在光下制造有机物 实验： 绿叶在光下制造有机物 1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。 2.探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 目的要求 材料用具 盆栽天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。 延迟符 绿叶在光下制造有机物 实验： 绿叶在光下制造有机物 1.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。 3.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。 4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。5.取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，向叶片滴加碘液。 6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。 方法步骤 延迟符 绿叶在光下制造有机物 方法步骤 暗处理 遮光 酒精脱色 漂洗染色 ？ ？ ？ ？ 延迟符 绿叶在光下制造有机物 实验结果 叶片颜色的变化 遮光的部分 未遮光的部分 放入酒精内隔水加热 用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水冲洗掉 绿色 黄白色　　　　　　 绿色 黄白色　　　　　　 　黄白色　　　　　　 蓝色 你的结论？ 1、淀粉是光合作用的产物。 2、光是光合作用的条件。 延迟符 叶绿体是光合作用的“车间”，叶绿体是光能转化为化学能的“能量转换器” 延迟符 有机物用来构建植物体 1.为什么树木在春夏生长得很快，而冬天却生长得很慢，甚至停止生长？ 从细胞水平看，有机物是植物细胞的组成成分。 从器官水平看，植物的各器官都含有有机物。 2.为什么说有机物用来构建植物体? 延迟符 有机物用来构建植物体 光合作用制造的有机物经筛管运输到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞，进而构成各种组织、器官，直至整个植物体。 * Learning behavior of different animals exploration * * * * * * * * * * * *