人教版生物八年级下册第七单元第二章第三节《基因的显性和隐性》课件 （共15张PPT）.ppt

学习目标 能举例说出相对性状与基因的关系 能描述控制相对性状的一对基因的传递特点 能说明近亲结婚的危害 自学指导 你能介绍一下遗传学之父-孟德尔吗？ 为什么选用豌豆作实验? 孟德尔进行实验时,用了几个步骤? ?红楼梦?中，贾宝玉和林黛玉的爱情故事让人惋惜，从科学角度看，他们合适吗？为什么？ 为什么近亲婚配发病率高于正常婚配？ 孟德爾 豌豆实验 孟德尔进行实验时,用了几个步骤? 纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行杂交 得到子一代种子 把子一代种子种下去,表现性状为高茎豌豆，然后进行自花受粉 得到子二代种子 将子二代种子种下去，表现性状为高多矮少 豌豆實驗-3 白化病患者 1 某人的体细胞的基因组成是Bb，他所产生的精子有几种类型（ ）A 1 B2 C 3 D 4 2 有无耳垂是一对相对性状，有耳垂为显性性状，无 耳垂为隐性性状．若用字母B表示这对性状，有耳 垂的基因组成为（　 ）无耳垂的基因组成为（　 ） A．BB B.bb C.Bb * * １、基因通过什么方式传递给后代的 呢? ２、如何判断生物的相对性状? 3、如果父方的精子为AA,母方的卵细胞是aa,则受精卵的基因组成是什么？ 通过精子和卵细胞的结合传递 同种生物同一性状的不同表现形式 Aa 所以我们就先来认识遗传学之父-孟德尔 公元1884年1月，严冬笼罩着欧洲大地上，数百人为刚刚去世的修道院院长举行葬礼,葬礼的气氛肃穆而庄严。在人们的心目中，这是一位可爱、善良、正直的老人, 直到灵柩被放进城内中央墓地时，仍无一人知道，已经埋葬的这位老人并不是普通的修道院长，而是伟大的生物学家,现代遗传学的奠基人。他的名字堪与牛顿、伽利略、达尔文相提并论！这位科学巨人为人类文文明进步做出巨大贡献，生前却默默无闻，直到他去世之后16年，人们才真正地认识到他的重要. 他，就是格里戈尔?约翰?孟德尔。 孟德尔在修道院里, 一边从事神职工作，一边在后花园里进行生物遗传实验，他试图找到生物性状遗传的秘密。他收集了很多品种的豌豆，并种植豌豆。经过十多年的试验和记录，终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像这一大自然的奥秘，这就是著名的孟德尔遗传学定律。 豌豆的植株有高矮之分，每一株豌豆都有两个決定植株高度的基因 高茎 矮茎 如果控制豌豆高茎的一对基因是TT,矮豌豆控制高度的 一对基因是tt,两者杂交的后代会怎样? 为什么杂种豌豆只表现高的呢？矮性状的基因没有传给 子代吗? 第一子代自花授粉 第一子代自花授粉所产生的第二子代，高矮茎的比率是3：1。 把杂种豌豆种下去,后代有高也有矮,且高多矮少,为什么？ 隐性性状何时表现 ？ 人类正常肤色为显性性状由基因口控制，肤色 白化为隐性由基因d控制．若一对夫妇肤色正常,子女患白化病的机率是 25% B 3 某人父母有耳垂，而他却没有耳垂．问此 人父母的基因组成分别是（　） A. BB Bb B. BB bb C. Bb Bb D. bb Bb A C B C