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- 2018-04-26 发布于河北
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2017秋二年级数学上册课件第5单元 第1课时 观察物体(一)【人教新课标】
二年级数学上册(RJ) 教学课件 第 1 课时 观 察 物 体(1) 第 5 单元 观 察 物 体(一) 一、情境创设 猜一猜,这是什么? 观察物体时一定要全面观察。 原来是一个 存钱罐呀。 这是一个球。 这是一只小兔子, 背着一个大蘑菇。 1 下面这些图分别 是谁看到的? 可以把大熊猫 转一转。 也可以我们 围着大熊猫 转一转。 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫,怎么办? 二、巩固练习 (一)连一连 下面右边的这些图 分别是谁看到的? 三、课堂小结 从不同位置观察同一物体,所看到的形状是不同的,要分辨出观察者看到的是什么图形,关键是要弄清观察者看到的是物体的哪一面。 ① ③ ② (一)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的? 小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ (二)填一填
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