建筑设备工程技术专业人才培养方案-详细资料.doc

建筑设备工程技术专业xxx级人才培养方案 一、专业人才的培养目标和规格 （一）培养目标 培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备建筑设备工程技术基本理论知识和技能，能在建筑设备安装工程设计、施工、造价、监理等企事业单位从事建筑内给水排水、供热电气设备的施工安装、运行管理与维护、工程监理及中小型工程规划设计等工作的人才 （二）人才培养规格 1.职业岗位分析 (1)基层技术管理人员：国家明确要求安装企业基层技术管理人员实行资格证书制度，施工员、资料员、质检员、安全员、造价员等必须持证上岗。 (2)专业技术人员：建筑设备安装企业的高级岗位从业人员中有大量的一、二级建造师（机电、市政方向）、注册设备监理工程师、设备监理师，还有造价工程师、物业管理师等，因此，安装类专业高职教育应该让学生在学校期间完成各类注册工程师或职业师应具备的专业理论知识和职业基本技能，毕业后通过三到五年的专业实务，即可通过执业资格考试，成为一名合格的注册工程师或其它注册师； (3)生产操作人员：国家在安装企业一线操作人员中推行职业资格证书制度，对直接关系工程质量和安全生产的工种，实行职业资格准入制度，没有相应的职业资格证书不能上岗，如：焊工、电工、水暖工、管工等。安装企业职业岗位设置如图1所示。 图1 安装企业的职业岗位图 建筑设备工程技术专业的学生的职业岗位群是基层技术管理岗位，主要有：安装工程项目管理、小型安装工程设计、安装工程施工、质量检测与控制、安全控制、造价分析、资料整编、工程监理等岗位。基层技术管理岗位设置如图2所示。 图2基层技术管理岗位 2.工作范围 毕业生主要面向建设单位、施工企业、监理单位、设计单位等部门从事建筑设备工程的管理、施工、造价及设计等工作，具体有： (1)施工企业中设备工程施工的准备、施工方案的确定、工程施工、施工过程的控制工作、竣工验收等工作。 (2)施工企业的设备相关技术管理、进度管理、质量管理、安全管理、成本管理、工程招投标及造价分析工作。 (3)设计单位的小型设备工程施工图设计工作，施工现场施工图变更设计工作。 (4)建设单位的建筑设备方面技术支持工作、物业管理工作。 (5)工程监理单位的设备工程进度、质量、投资控制工作。 （三）职业核心职业能力和岗位核心能力 建筑设备工程技术专业学生的职业岗位群是基层技术管理岗位，其业核心职业能力和岗位核心能力要求如表1和表2所示。 表1 建筑设备工程技术专业 职业核心能力表 核心能力 能力构成 相关课程(含实践训练课) 能力要求 备注 职业 核 心 能 力 人文素质 具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力，具备必要的法律知识 思想道德修养与法律基础 一般掌握 理解邓小平理论和“三个代表”的重要思想概论 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策 一般掌握 具有爱国主义思想，国防意识 国防教育（含军训） 一般掌握 具有较强社会适应能力和社交能力 人文素养 一般掌握 能力素质 具有熟练操作计算机常用软件、并且处理业务工作的能力，获得高等学校计算机考试一级证书 信息处理 熟练掌握 具有一定的英语应用能力，通过高等学校英语应用能力B级考试 外语应用 熟练掌握 具有一定的语言及公文写作的能力 应用写作 一般掌握 具有较强的社会适应能力和社交能力 职业素质拓展 一般掌握 具有择业、就业和自主创业的能力 就业与创业与指导 一般掌握 行为素质 具备大学生的基本行为规范 入学教育 一般掌握 锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准 体育与健康 一般掌握 具有健康的心理素质 心理健康教育 一般掌握 具有熟练运用人际交往的技巧，展示沟通艺术 职业礼仪 一般掌握 表2 建筑设备工程技术 岗位核心能力表 核心能力 能力构成 相关课程(含实践训练课) 能力要求 备注 岗 位 核 心 能 力 岗位基础能力 识读建筑设备施工图 土木工程制图与识图、计算机辅助设计、建筑材料检测、校内实训、生产实习、顶岗实习 熟练掌握 测量放线能力 工程测量、校内实训、生产实习、顶岗实习 熟练掌握 岗位核心能力 室内外供热工程设计施工能力 建筑材料与检测、工程测量、供热工程技术、建筑构造与设计、安装工程施工与组织、校内实训、生产实习、顶岗实习 熟练掌握 室内外给排水工程设计施工能力 建筑材料与检测、工程测量、建筑构造与设计、建筑给水排水技术、安装工程施工与组织、校内实训、生产实习、顶岗实习 熟练掌握 建筑电气工程安装施工能力 建筑构造与设计、建筑电气技术、建筑消防与安防技术、校内实训、生产实习、