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- 2018-04-27 发布于四川
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2012教科版八上《科学探究:平面镜成像》教案
第三节 科学探究:平面镜成像
第1课时 实验探究:平面镜成像的特点
1.平面镜成像特点:虚像,等大,等距,垂直,左右对调.一
2.科学探究平面镜成像的特点.同学间的讨论和实验示意图如图所示.
(1)如果小组同学使用平面镜做实验,优点是 ,缺点是
小组同学选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是
(2)选择玻璃板时应选用 的(选填“薄”或“厚”),目的是____.
(3)刻度尺的作用是便于比较物与像 关系.
(4)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板后面放一支没有点燃的蜡烛
B,对蜡烛A和B的要求是 ,这是因为____.
(5)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在 (选填“A或“B”)这一侧观察,若他无
论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,可能的原因是
—一.
(6)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”
接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的是 像,放在“烛焰”上的手指
(选填“会”或“不会”)被烧痛.
(7)将蜡烛A移近平面镜时,像的大小 ,像 (选填“远离”或“靠近”)平面
镜.
(8)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作? ( )
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
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