2012苏教版必修二《假如给我三天光明(节选)》学案.docVIP

《假如给我三天光明》学习指导与同步训练 　　 【课文背景知识】　　1．马克·吐温说过，19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。海伦·凯勒就是本文的作者，她虽然自幼失明，但却荣获过美国公民的最高荣誉——总统自由勋章，还曾被选为世界十名杰出妇女之一。一个残疾人何以如此受人尊敬？认真阅读课文，不难得出答案。如再能读一读她的几部自传体小说，相信你定会感到海伦·凯勒荣获这些荣誉实在是当之无愧。 　　2．“给我三天光明”是海伦·凯勒的热切盼望。这充满想象活力和生命激情的文字，是否会引发你对人生、生命、生活等等问题的思考呢？那么，这篇散文显示出的情和理是什么？它给予我们怎样的人生启迪？ 　　3．作为抒情散文，本文不像其他散文那样设计许多机巧，运用大量修辞，而是通篇采用白描手法，直白地描述热切真挚坦诚的内心活动，虽然如话家常，但极具感染力与鼓舞作用。请你反复诵读，仔细品味，说说这种感染人、鼓舞人的力量究竟来自何处？ 　　 【重点难点讲解】 　　 　　重点提要 　　1．基础知识 　　(1)关于作者：海伦·凯勒。美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》，叙述她如何