2012长春版七上《给我的孩子们》教案.docVIP

课题 给我的孩子们 授课年班 课时 2 教 学 目 的 1、通过学习了解丰子恺的写作风格，体会他对儿女的那份爱。 2、通过分析重点词句，体会孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 3、体会作者为什么赞美时要表达作为成人的悲哀。 4、掌握“憧憬”“鞠躬尽瘁”“考妣”“龌龊”“藤榻”“抱怨”“妥协”等一些词语。 5、学习第二人称的写法。 重 点 1、通过学习体会孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 2、体会文章字里行间表达出的父爱。 难 点 体会作者在赞美孩子的率真时表达的作为成人的悲哀。 教学过程 第一课时： 一、导入新课 1、复习提问 2、在泰戈尔的诗中，我们感受到了孩子们眼中的伟大的母爱，而父爱也同样伟大，只是他太深沉，难以察觉，今天就让我们感受一次那中深沉的父爱吧！走进丰子恺的《给我的孩子们》。 二、师生共同合作朗读课文，并解决以下字词： “憧憬”“鞠躬尽瘁”“考妣”“龌龊”“藤榻”“抱怨”“妥协” 三、作者介绍 四、赏析课文 1、本文的标题是《给我的孩子们》，文章通过一系列的新奇有趣的事情表达了父亲对孩子的关注。你能找出作者笔下共写出几个他的孩子吗？发生在孩子身上有那些有趣的事。 瞻瞻 花生米落地 小猫不吃糕 打破小泥人 做脚踏车、火车、汽车 要上月亮上去