济南版八上第二章第二节两栖动物的生殖和发育（共29张PPT）.ppt

相同点 不同点 家蚕 蝗虫 比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点 有性生殖 变态发育 完全变态发育，发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 不完全变态发育，发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段 复习旧知 第二节 两栖动物的生殖和发育 你对青蛙有哪些了解？ 交流： 1.描述两栖动物的生殖特点，发育过程及特点。 2重要概念 变态发育 两栖动物 3.通过资料分析，关注生物的生殖发育与环境的相互关系。 小组内请迅速交流自主研学中疑惑的问题，并把自主研学中的空在课本中标出。时间是5分钟。 小组展示建议： 尽量给C层同学展示，B层同学补充，A层同学更正或完善。 注：其它组同学可提出质疑或新的观点。 蛙的生殖 思考：1、雌雄蛙都能鸣叫吗？青蛙的叫声有什么意义呢？ 2、抱对有何意义？ 3、青蛙的生殖特点是什么？ 观看： 你听到的 是 蛙的鸣声，目的是 雄 吸引雌蛙。 鸣囊 4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢？ 受精卵 蛙的发育 1、蝌蚪和鱼有哪些相似？ 2、蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有那些差异？ 3、蛙的发育特点是什么？ 蝌蚪 青蛙 呼吸器官 尾 四肢 生活环境 食物 完成下列表格 鳃 有 有 无 无 水中 肺、皮肤辅助 潮湿的陆地或水中 农业害虫 微生物、水生植物 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 说出蛙的发育过程 教材延伸：有人说：“既能生活在水中，又能生活在 陆地上的动物就是两栖动物 。”该观点是否符合科学道理？ 鳄、龟属于两栖动物吗？试着说一说两栖动物的概念？ 你还知道那些两栖动物？ 两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 蟾蜍 大鲵 蝾螈 1、生殖方式 鸣叫 （求偶） 抱对 （提高受精率） 体外受精 （水中完成） 受精卵 蝌蚪 （用鳃呼吸） 幼蛙 成蛙 （用肺呼吸，皮肤辅助） 2、发育方式 课堂小结 结合下图分析青蛙的繁殖行为： 1 2 3 4 （1）雄蛙在水边高声鸣叫，是为了 。 （2）雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，卵和精 子在水中结合成 ，完成受精作用。 （3）蛙的受精卵在 中发育成蛙，该过程依次经过[ ] 、[ ] 、 [ ] 和[ ] 等阶段；属于 发育。 （4）[2]用 呼吸，[4]用 呼吸。 （5）[4]的食物主要是农业害虫，因此我们应该 。这要求我们首先保护 好它们的 。 （6）青蛙和大鲵、蟾蜍的生殖和发育有共同的特征： 。 吸引雌蛙 受精卵 水 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 变态 鳃 肺 保护青蛙 生活环境 体外受精，变态发育 1 2 3 4 1．“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发出悦耳呜叫声的原因是( ) A．夏天天热 B．为了吸引雌蛙 C．雨后空气湿度大 D．为了招引昆虫 2．关于青蛙生殖发育的特点，下列叙述正确的是( ) A．体内受精，卵生，变态发育 B．体外受精，卵生，不变态发育 C．体内受精，卵生，不变态发育 D．体外受精，卵生，变态发育 3．青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，下列关于这两种动物的变态发育的叙述， 正确的是（ ） A．都进行蜕皮 B．都经历受精卵、幼体、蛹、成体四个时期 C．幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异 D．都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育 4．与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（ ） A．鳃 B．肺 C．尾 D．后肢 B D C B 总结： 两栖动物生殖发育的共同特征：