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- 2018-04-30 发布于河南
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POWERPOINT 演示文稿 - 学(必修5)
* * 高 中 数 学(必修5) ——教材分析 必修1: 必修2: 必修3: 必修4: 必修5: 集合;函数概念与基本初等函数 I (指数函数;对数函数;幂函数) 立体几何初步;解析几何初步; 算法初步;统计;概率; 基本初等函数Ⅱ(三角函数); 平面向量;三角恒等变换; 解三角形;数列;不等式; 一 内容与结构 正弦定理;余弦定理; 正弦定理、余弦定理的应用。 解三角形 数 列 数列的概念和简单表示; 等差数列;等比数列。 不 等 式 不等关系;一元二次不等式; 二元一次不等式组与简单的线性规划问题; 基本不等式。 二 “解三角形”的编写意图 必修4内容的延续(几何应用);方程思想、基本量方法。 在探索中呈现内容 实际背景 提出问题 构建数学 探索发现 水利 测量 特殊到一般 尝试、发现 任意三角形的边与角之间存在怎样的关系? 正弦定理 正弦定理的证明:分析思路、自主探索 化归;解几;平几;向量。 重视向量方法的应用 正弦定理证明、余弦定理导入 三角形的向量特征: 数量化 正弦定理、余弦定理 正弦定理、余弦定理的应用 熟悉公式结构特征,直接简单应用; 测量、航运、几何,注重实际应用。 三 “数列”的编写意图 数列是特殊的函数—— 共性与个性; 等差、等比数列有丰富的实际背景—— 应用广泛。 现实问题情境——建立数学模型——解决实际问题 数列内容的呈现与函数相同 剧场座位;彗星周期(83);细胞分裂;“一尺之棰”;树木生长;参加奥运等。 导入公式:特殊到一般 丰富的实例 —— 激发学习兴趣,增强应用意识 *
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