平面几何综合复习(四).docVIP

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  • 2018-04-30 发布于河南
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平面几何综合复习(四)

平面几何综合复习(四) 【例题精选】: 例1 :已知:如图圆内接△ABC中,AB=BC,PA是圆的切线PB与圆相交于D点,连结CD, 求证: [分析] :本题考查,圆中证相似,首先将要证的结论等积式,化成等比式,即求证: 化为在“横”找或“竖”找这四条线段是否可构造两个三角形,通过“横”找发现了△ADC,又因为已知AC=AB,所以通过代替比例式化为,接着“横”找到△ABP,只要证出△ADC∽△PAB即可。 证法一:连结AD ∵PA是圆的切线,∴∠PAB=∠ACB, ∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC 又∵∠ABC=∠ADC ∴∠PAB=∠ADC ∴易知:∠PBA=∠ACD ∴△PAB∽△ADC ∴即 ∴ 证法二:连结AD ∵AB=AC ∴∠ACB=∠ABC 又∵PA是圆的切线 ∴∠PAB=∠ACB ∴∠PAB=∠ABC ∴PA∥BC ∴∠APB+∠PBC=180° 又∵∠DAC+∠PBC=180° ∴∠APB=∠DAC 易知∠PBA=∠ACD ∴△APB∽△DAC 以下同证法一。 证法三:连结AD,同证法一证得∠PAB=∠ADC,同证法二证得∠APB=∠DAC直至证得△PAB∽△ADC以下同证法一 例2:已知:如图AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于P,弦AF交CD于E, 求证: [分析]:此题有直径与弦互相垂直,因此垂径定理的一垂直三平分要得到充分的发挥,要证的结论,转化成比例式是:,易发现该题利用共线,共角的两个三角形相似即可,连结DF则成功。 证明:连结DF,∵AB是⊙O的直径,且AB⊥CD, ∴ ∴∠ADC=∠F 又∵∠DAE=∠FAD ∴(ADE∽(AFD ∴,即 例3:已知:如图,⊙O中弦AB∥CD,B是的中点,OB交AD于G点,过B点的切线与CD的延长线交于E点, 求证:2AG·AD = BD·CE 分析:由题目B是的中点,及OB是⊙O的半径,易由垂径定理得到,同时利用有切线联想弦切角即,从而得到BE∥AD已知AB∥CD得到四边形ADEB是平行四边形,再由边等及切割线定理得结论。 证明:∵B为的中点,OB为半径。 ∴∠ADB=∠A,AD=2AG,∴AB = BD ∵EB切⊙O于B ∴ ∴BE∥AD, ∵AB∥CD,∴ADEB是平行四边形, ∴AD=BE DE=AB=BD ∴ ∴ 例4:已知:如图,DB为⊙O的直径,A为BD延长线上的一点,AC与⊙O的相切于点E,CB⊥AB,若AE∶EC=2∶1,DE+BE=4+。 求:△ABC的面积 分析:题目考查圆中证相似,并且体现了在解题过程中利用方程思想将线段AE∶EC=2∶1设ED=x,则AE=2x由基本图形得到,再由勾股定理可,再由△ADE∽△AEB找出DE与BE的比值关系,与已知联立分别解出DE,BE的值,从而得到x的值,并求出结论。 解:设,∵AE∶EC=2∶1 ∴AE=2x 又∵DB是直径,CD⊥DB,∴CB是⊙O的切线, ∴CB=CE=x 在Rt△ABC中,由勾股定理得 ∴ ∵ ∴△ADE∽△AEB ∴ ∴ ∴ 在Rt△BED中,由勾股定理得 例5:已知:如图,BC是⊙O的直径,PA切⊙O于A,交CB的延长线于P,AD是弦,且PA∶PB=3∶1,BC=20 求:BD的长。 分析:此题是发散思维方法的题目,由已知联想,由图形联想是题设和结论相结合探索解决问题的体现。由切线和已知可得△PCA∽△PAB,再由切割线定定理联立比例式,通过已知构成,并由直径构成Rt△,利用勾股定理求出AB,和AC,再由切割定理求出,PB和PA,从而易得△BAD∽△APC,求得BD长。 解法一:连结AC, ∵PA是⊙O切线,∴∠PAB =∠C,∠P =∠P, ∴△PCA∽△PAB, ∴ 由切割线定理得: ∴ 即 ∵BC是直径 ∴ ∴ 即 ∵, ∴ ∴, 在和中, 解法二:连OA,CD ∵PA切⊙O于A ∴ ∵PA∶PB=3∶1 设PA=3K PB=K ∴ 解得 ∴ ∵PA是切线,∴ 又∵BC是⊙O的直径 ∴ 例6:已知:如图,⊙O1和⊙O2切于P点,经过P点作直线AB和CD,AB交⊙O1于A点,交⊙O2于B点,CD交⊙O1于C点,交⊙O2于D点。 求证: 分析:两圆相切(内,外)时,作两圆的公切线往往是勾通两圆相关条件的桥梁,所以要证只要证:这样将转化证的问题,易看出只要作两圆的公

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