2010年贵州省毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试.docVIP

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  • 2018-04-30 发布于河南
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2010年贵州省毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试.doc

2010年贵州省毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试

2010年贵州省毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试 数学试题解析 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答题时,卷I必须使用2B铅笔,卷Ⅱ必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置,字体工整、笔迹清楚。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。 4.本题目共4页,满分150分,考试用时120分钟。 5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 卷Ⅰ 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.每小题选项中只有一个选项正确,请把你认为正确的选项填涂在相应的答题卡上) 1.(2010贵州毕节,1,3分)的相反数的倒数为是( ) A. 5 B.-5 C. D. 【分析】的相反数,再颠倒分子分母求的倒数为5. 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★★ 2010贵州毕节,2,3分)下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) 【分析】 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★ 2010贵州毕节,3,3分)已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|+的结果为( ) A.0 B. -2a C.2b D.-2a-2b 【分析】= -(a+b)-(a-b)= -2a. 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★★★2010贵州毕节,4,3分)下列各等式成立的是( ) A.a2 +a3 =a5 B.(-a2 ) 3 =a6 C.a2-1=(a+1)(a-1) D.(a+b)2 = a2 +b2 【分析】 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★2010贵州毕节,5,3分)由若干个完全相同的小正方体组成的几何体的主视图、左视图、俯视图均如图所示,则组成这个几何体的小正方体最少有( ). A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 【分析】 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★★2010贵州毕节,6,3分)已知与是同类项,则(mn)2010的值为( ) A.2010 B.2010 C.1 D.1 【分析】,. 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★★★★7.(2010贵州毕节,7,3分)如图,方格图中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,将△ABC绕点O沿顺时针方向旋转90°后点B的坐标为( ) A.(-1,2) B.(1,2) C.(-2,-1) D.(2,1 ) 【分析】 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★2010贵州毕节,8,3分)关于 x的分式方程无解,则m的值为( ) A.-2 B.1 C.0 D.2 【分析】,因为原方程无解,所以x=是增根-1,故m=-2. 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★★2010贵州毕节,9,3分)函数 y1=x(x≥0), y2 =(x>0)的图象如图所示,下列结论中:①两 函数图像的交点 A的坐标为(2,2);②当x=1时, BC=4;③当x>2时,y1>y2;④当x逐渐增大时, y1与y2都随x的增大而增大. 正确的是( ) A.①② B.③④ C.②④ D. ①③ 【分析】 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★★★2010贵州毕节,10,3分)毕业之际,某校九年级数学兴趣小组的同学相约到同一家礼品店购买纪念品,每两个同学都相互赠送一件礼品,礼品店共售出礼品30件,则兴趣小组的人数为( ) A.5人 B.6人 C.7人 D.8人 【分析】 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★2010贵州毕节,11,3分)已知 A、B、C、D 四点均在⊙O上,AD是直径,AD//BC,则下列结论中错误的是( ) A.= B.∠ABD=90° C.BC= D.∠BAC=∠BDC 【分析】=;由直径所对的圆周角是直角得∠ABD=90°;利用同弧所对的圆周角相等得∠BAC=∠BDC.所以BC=错误,故答案选C. 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 【推荐指数】★★2010贵州毕节,12,3分)自去年秋季以来,毕节地区发生严重干旱,某校九年级(1)班同学在“情系灾区献爱心”的活动中纷纷捐款,其中10名同学的捐款数额如下:(单位:元)10 12 8 13 10 12 9 12 10 14,则这组数据的( ) A.众数是10 B.中位数是12 C极差是5. D

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