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服装设计与展示 如何为校园增光彩呢 1．好好学习，为校园建设贡献聪明才智。（学习） 2．使用文明语言，尊重他人，热爱劳动……（思想品德） 3．穿得体大方的服装。（穿着打扮） 俗话说：“爱美之心人皆有之”。生活中每个人都希望自己的服装能体现自己的个性，那么今天就让我们尝试着将理想中最能展现自我的服装给设计出来，这就是我们将要学习的内容：服装设计与展示。 学生装设计与模拟制作 服装设计过程的几个环节 （1）服装的款式造型设计：从整体造型入手，用简单的几何形概括地把握服装的轮廓，款式要与人的职业、身份相适应。 （2）服装的色彩设计：服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的关系，也要考虑与人的职业、身份相适应。常用的色彩搭配方法有同种色组合、类似色组合、对比色组合。 色彩的知识 同种色：同一色相中，不同明度和纯度的色彩，其明度和纯度的变化是将黑、白、灰加入同一纯色之中。 类似色：色相环上相距60度之间的色彩（黄、黄绿、绿）（红、紫红、红）。 对比色：色相环上相距120度以上的色彩（红、黄、蓝）（橙、绿、紫）。 服装的面料选择（提示：棉质、柔软等） 设计练习 1．效果图的绘制：用铅笔画设计草图，用彩色水笔着色完成。 注意：线条应简洁概括，涂色不必过于均匀，只做标示性涂绘，体现生动的效果。 2．用简练的线条勾画出人体的大致轮廓，用碎布头或彩纸剪贴服装，教师预制的黑色男女人体模