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1-4-1 氧化还原反应反应方程式配平（第一课时） [教学目标] 1．知识目标 （1）氧化还原反应方程式的配平原则。 （2）掌握配平氧化还原反应方程式的一般步骤。 2．能力和方法目标 通过氧化还原方程式配平的学习，提高知识的综合迁移能力； 3．情感和价值观目标 （1）通过一般氧化还原反应方程式、特殊的氧化还原反应方程式的配平，理解事物的一般性和特殊性，加深具体情况具体分析的思想观念。 （2）通过一些配平技巧、配平的规律的学习，培养学生创造和发现化学学科的科学美、规律美，从中提高学习化学的兴趣。 [教学重点、难点] 重点：使学生掌握用化合价升降法配平氧化还原反应方程式的原则和步骤。 难点：氧化还原反应方程式配平的技巧，熟练掌握氧化还原反应方程式配平。 教学中主要通过学生的练习来发现问题、让学生自己总结发现配平的规律，提高氧化还原反应方程式配平的能力。 [教学过程] [复习氧化还原反应基本概念并引入新课] 问题1．投影下表，教师引导，师生共同讨论： 反应物及性质 化合价改变 得失电子情况 发生的反应 产物 还原剂具还原性 升高 失电子 被氧化、发生氧化反应 氧化产物 氧化剂具氧化性 降低 得电子 被还原、发生还原反应 还原产物 问题2．对于下列氧化还原反应，用双线桥或单线桥法标出电子转移方向和数目 （1）铜跟浓硝酸反应：Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+