抗日战争教材分析抗日战争是人教版高中历史必修一第四.DOCVIP

《抗日战争》近代中国反侵略、求民主的潮流通过提供资料、创设情境和组织讨论，培养学生评价历史问题的能力及口头表达能力通过组织课堂讨论等活动，使学生认识到中华民族是自强不息的民族，培养学生为祖国做贡献的使命感和爱国主义情操。 提出问题：“抗日战争的胜利是近代以来中华民族反抗外来侵略战争的第一次完全的胜利。为什么多次战争的结局是中国失败，而最后的抗日战争中国能够赢得胜利？使学生带着这个问题学习本节内容。” （三）合作探究，精讲点拨。 探究点一、了解日本侵华活动和滔天罪行，全面侵华的标志及中国全民族抗战的形成。 板书：一、全民族抗战 （1）日本的侵华活动 师：帮助学生了解复习近代史以来日本对中国的侵略行径，从世界史的角度介绍抗日战争的历史背景。（出示投影）日本侵华进程： 学生阅读P35“历史纵横”和课文九·一八事变插图，归纳出在20世纪30年代日本侵华步骤不断升级，使中华民族和日本帝国主义之间的矛盾也不断激化，真可谓“山雨欲来风满楼”。 （2）.卢沟桥事变（1937.7.7） 师： 1937年爆发的卢沟桥事变，加快了国共建立抗日民族统一战线的步伐，既是日本全面侵华的开始，也是中华民族抗日战争的开始。 3.全民族抗战 得出结论：统一战线的建立是由中国社会的主要矛盾决定的，是符合中华民族全民族的利益的。 探究点二：战争是残酷的，犯下的种种反人类罪行的日本侵略者，也曾是上有父母下有妻儿的人，是什么使他们从人变成了灭绝人性的恶魔，日本右翼否认日军在侵华期间制造的惨绝人寰的“南京大屠杀”，认为只是在战争期间的某种屠杀，你怎么看这个问题？ （板书）二、日军的滔天罪行 答案提示：受到自然环境和历史因素的影响，日本形成了自己的民族特征，这种民族特征在日本资本主义发展遇到困境时，国内为摆脱困境，形成了从大陆政策到“国策基准”的既定国策；当日本民族经济在新一轮经济危机的冲击下，加剧了其侵略野心，日本法西斯专政的建立使这种野心得以实现。 日本右翼对侵略战争的粉饰是二战后日本军国主义理论、思想及罪行没有得到彻底清算的表现，是日本成为世界经济大国的同时军国主义复活的表现。它严重伤害曾受其侵略的亚太地区人民的感情，严重危害亚太地区的和平与发展，它不符合国际法和联合国宪章的宗旨和原则，不利于中日关系的正常发展，违背了当今世界和平与发展的主题。 探究点三、分析抗战的胜利及胜利的伟大意义，分析抗战胜利的原因。 （板书）三、抗战的胜利 1、百团大战 师：抗日战争打得非常艰苦，我们能打赢日军吗？为了振奋人民的抗日精神，争取抗日形势的好转，中共党中央决定在华北发动一场大规模的歼灭战。1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北地区展开了著名的百团大战，并取得了最终的胜利。除了境内作战外，中国军队还积极开辟国外战场。 2、国外战场：中国远征军赴缅作战 师：在英美军队配合下，1945年初，中国远征军击败侵缅日军。1945年8月15日，日本帝国主义被迫宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。 师：从鸦片战争到八国联军侵华，中国都失败了。抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，全民英勇抗战是取得胜利的关键。引导学生从日、中、国际三个角度分析。日本发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争，这种战争必然以失败告终。抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战，是日本失败的主要原因。国际反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援，也是日本战败、中国抗战胜利的重要因素。 3、抗日战争胜利的意义 师：中国抗日战争的胜利，具有伟大的历史意义。我们可以从国内、国际两个方面来分析。引导学生从国内、国际两个方面来分析。就中国国内而言，抗日战争是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利，成为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点；就国际而言，中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。 4.抗日战争胜利的原因 日本：其发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争，这种战争必然以失败告终。 中国：抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战，是日本失败的主要原因。 国际：世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援，也是日本战败、中国抗战胜利的重要因素。 探究点四、①作为一个中国人，一名中国当代青年，应该怎样对待这段惨痛的历史？你认为应该如何处理当今中日关系？②近年来，日本右翼势力有所抬头（多媒体展示资料：日本文部省修改历史教科书；小泉纯一郎参拜靖国神社、修改《日美防卫合作指针》等法案）日本右翼势力甚至极力否认日军在侵华期间蓄意制造的惨绝人寰的“南京大屠杀”，认为只是在战争期间发生的一般战斗行为。大家怎样看待这些事件和做法？ 答案提示：日本右翼势力并不代表日本全体国民。在学生就以上问题进行讨论发言时，教师应注意避免在学生中出现盲目的民族复仇情绪，引导学生冷静地剖析历史、