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诗歌鉴赏综合训练 诗歌鉴赏综合训练 1.请赏析诗句“流水无情草自春”情景交融的艺术效果。（4分） (1)写什么——“流水无情”写出了不管人世间多么沧桑，流水照样无情地流淌；“草自春”写出了春草独自碧绿，对人事的变迁毫无感触。 (2)怎么写——运用拟人手法,通过荒园破败的景象, 渲染了悲凉的气氛。 (3)为何写——表达了诗人无限沧桑的伤感之情。 （既分析描写的景，又分析表达的情。） 2.从对比手法运用的角度赏析这首诗。（4分） (1)写什么——第一句“繁华事散逐香尘”指金谷园繁华的往事，已经随香尘飘忽而去，如今金谷园已是荒芜一片。 “流水”“青草”“日暮”“啼鸟”“落花”，呈现一派衰败的景象。 (2)怎么写——通过昔盛今衰的对比， (3)为何写——表达诗人沉重的伤感。 赏析的格式：分析诗句+所用修辞+诗人感情 “风暖鸟声碎，日高花影重。” 这首诗的第三联为人称道，试作简要赏析。 赏析：写什么（景）+怎么写（修辞）+为何写（情） * * 高考诗歌鉴赏知识点盘点之 2010年高考《考试大纲》考点要求  1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; 2.评价文学作品的思想感情和作者的观点态度。 确认 整合 写什么 怎么写 为何写 解答诗歌鉴赏题的一般步骤 解读古诗的一般步骤 1.写什么 2.怎么写 3.为何写 形象