五年级语文下册第四单元作文指导.pptVIP

汶川地震中感动亿万人的那只小手，今天看来仍给心灵以极大震撼，愿小朋友在天堂快乐活泼。 交警叔叔搀扶老人过马路。 贫困山区的孩子没有教室上课。 虽然条件艰苦，孩子们仍然刻苦读书学习。 五岁的孩子给妈妈洗脚。 小儿麻痹而残疾的乞丐 残疾儿童为灾区捐款。 解放军战士在洪水中解救灾区孩子。 鸟儿在死去的伙伴前啼哭，舍不得离开。 当我们被一幕幕感动时，我们的心灵也正一次次得到洗涤。 小组讨论：在生活中哪一件事感动了你？ 说一说：令你感动的事。 同学间真挚友情的事 父母对自己关爱的事 发生在别人身上令你感动的事 把握生命中的每一次感动，让这一刻成永恒…… 记一件令人感动的事 习作要求： 写清事情的起因、经过、结果。 内容具体，语句通顺,感情真实。 写完以后，认真改一改。 如何选材 如何选材 第一，选择刚出现或刚发生不久的材料 第二，选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料。 第三，选择自己发现的、有新意的、鲜为人知的材料。 小结 一、选真实材料 来自生活的材料可能不会很典型，可经过你的技术处理，也能化腐朽为神奇。来自生活的素材更典型，更有说服力。 二、多细节描写 语言描写、动作描写、神态描写、环境描写。 三、写出真情实感 语言就能从自己的内心深处流淌出来，感动自己，感染别人。真情投