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  • 2018-04-28 发布于湖北
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关注心理健康 心理健康教育的重点放在学生的发展性问题上,以全体学生为对象,对其普遍问题进行指导。心理健康教育始终贯穿一条主线,即活动性、体验性、调适性和时效性的有机结合,教育内容随年龄特征不断调整扩充,强调在心理健康教育中学生是主体,教师是主体,家长也是主体。 * ewfew 中小学生心理健康教育的基本内容 一、学习心理指导 二、自我意识指导 三、人际交往指导 四、生活与社会适应指导 * ewfew 学习心理指导 培养学习兴趣与学习动机(好奇心,态度) 应对学习压力 掌握学习方法(学会管理时间、自控力) * ewfew 自我意识指导 正确认识自己 培养良好的性格 (播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。) 积极面对困难与挫折 * ewfew 人际交往指导 同伴交往指导(坦诚、宽容、原则) 异性交往指导 师生交往指导 亲子交往指导 尊重、理解、有效沟通 * ewfew 生活与社会适应指导 学会感恩 情绪指导 社会适应(网络成瘾、偶像崇拜) 青春期性心理指导 * ewfew 一、心理健康的基本知识 健康新概念 健康面面观 * ewfew 健康应包括生理、心理和社会适应等几方面。一个健康的人,既要有健康的身体,还应有健康的心理和行为。只有当一个人身体、心理和社会适应都处在一个良好状态时,才是真正的

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