大核心素養培育課程研討會（第二階段）成果報告書.pdfVIP

中國醫藥大學護理學系 大核心素養培育課程研討會 （第二階段）成果報告書 日期：九十八年十一月五日（星期四） 地點：中國醫藥大學立夫教學大樓 103講堂 主辦單位：中國醫藥大學教學卓越計畫辦公室、 中國醫藥大學護理學系 目錄 壹、活動集錦 ………………………………………………….01 壹、會議緣起 ………………………………………………….02 貳、會議內容 …………………………………………….……08 一、開幕式……………………………………………….09 二、介紹護理學系………………………………….……11 三、各科課程及實習目標的落實………………….……18 四、八大核心素養運用在 護理專業常遇困難及因應策略 ……………..…….36 參、會議評值與建議………………………………………….41 肆、活動剪影………………………………………………….45 附件一、出席名單 …………………………………………….49 「獎勵大學教學卓越計畫」 活動集錦 日期： 98 年 11月 05日 學校名稱 中國醫藥大學 活動名稱 八大核心素養培育課程研討會 所屬計畫名稱 M3-4 人才加值工程 計畫主持人 傅立志主任、李正淳副院長 活動日期 98 年 11月 05日 活動時間 上午 08點 40 分 ~ 下午 13點 00 分 活動地點 中國醫藥大學立夫教學大樓 國際會議廳 活動聯絡人 張家佳 聯絡電話 分機 7101 活動內容說明 本次會議將延續上階段「八大核心素養培育課程研討會」的宗旨，不但討論護理教育 的內涵，也進而將八大護理專業核心素養的理 念，透過分組討論的方法，拓展為護理人員 及護生常備於心的觀念和行為。 所謂「八大核心素養」指的便是：批判性思考能力（ critical thinking and reasoning ）、一 般臨床護理技能（general clinical skills ）、基礎生物醫學科學（basic biomedical science ）、溝 通與合作（ communication and team work capability ）、關愛（caring ）、倫理素養（ethics ）、 克盡職責性（ accountability ）與終身學習（life-long learning ）等八大項。其不但包含了我國 大學校院的護理學系應負起培育「稱職」而能為病人與家屬所「信任」之基層護理人員的 責任；也代表白衣天使從學校進入職場應具備的能力。 因此，本會議便透過演講及分組討論，完成結合八大核心素養、與學校所教授的核心 課程及學生學習核心素養之成效等完整的機制。 1 壹、會議源起 2 中國醫藥大學護理學系 八大核心素養培育課程研討會（第二階段） 一、研習目標 本次會議將延續上階段「八大核心素養培育課程研討會」的宗旨，不但討 論護理教育的內涵，也進而將八大護理 專業核心素養的理念，透過分組討論的 方法，拓展為護理人員及護生常備於心的觀念和行為。 所謂「八大核心素養」指的 便是：批判性思考能力（ critical thinking and reasoning ）、一般臨床護理技能（general clinical skills ）、基礎生物醫學科學（basic biomedical science ）、溝通與合作（commun