植物生物学及实验.pptVIP

学时安排 第一章 绪 论 2学时 第二章 植物细胞与组织 8学时 第三章 植物体的形态结构、 发育与生理功能 22学时 第四章 植物生长发育的调控 2学时 第五章 植物多样性 12学时 第六章 植物与人类 2学时 小 计 48学时 实验课 （ 9个*3学时） 27学时 合 计 75学时 第一章 绪 论 内容提要 一、植物学与植物生物学 二、植物在生物分界中的地位（生物界的划分） 三、植物在自然界和人类生活中的作用 四、植物科学在自然科学和国民经济发展中意义 五、学习植物生物学的目的及任务 六、学习植物生物学的方法 二、植物在生物界中的地位 随着人们对生物学研究的不断深入，对生物界的划分越来越细。由2界发展到6界（8界）。同时，也出现不同的观点 （一）植物在自然界中的作用 1、植物光合作用和矿化作用 2、植物在自然界物质循环中的作用 3、植物对环境保护的作用 4、植物对水土保持的作用 （一）植物在自然界中的作用 1 . 植物的光合作用和矿化作用 光合作用（Photosynthesis） 过程与条件：CO2+H2O CH2O+ O2 宇宙作用：有机物合成；光能转化成化学能； 释放O2 植物光合作用和矿化作用 光能转化成化学能 无机物转化为有机物 2. 植物在自然界物质循环中的作用 碳循环（Carbon Cycle） 植物在自然界物质循环中的作用 碳循环 氮循环（Nitrogen cycle） 植物在自然界物质循环中的作用 氮循环 3、植物在环境保护的作用 对大气的净化： 叶片吸收大气中有毒物质 降低和吸收粉尘 对水域的净化 分解和转化某些有毒物质 水生植物能吸收和富集水中有毒物质 监测作用 4、植物对水土保持的作用 维持生态平衡 水土流失、生物物种平衡 调节气候 调节水分平衡，温度、 氧气与二氧化碳平衡 防止水、旱、风、沙的灾害 （二）植物在人类生活中的作用 衣：棉花、亚麻 食：粮食、蔬菜、水果 住：房屋、家具、 行：桥梁， 药：中草药，红豆杉（紫杉醇），白兰根（腮腺炎），翻白草（糖尿病），仙鹤草（乳腺癌）。 园林绿化：花卉、草坪 食：粮食、蔬菜、水果 药：中草药 （三）植物界的发生与发展 植物界的发生 生命的起源：无机物 →有机物 → 原始生命体→细胞结构 生命的演化：单细胞 → 多细胞；水生 → 陆生; 低等植物→ 高等植物 30多亿年演化历程，50多万种植物。 经历了：非生物到生物；简单到复杂； 水生到陆生； 低级向高级。 发展过程分三个时期： 1. 描述植物学时期 2. 实验植物学时期 3. 现代植物学时期 五、学习植物生物学的目的及任务 1．任务 1）、掌握植物生物学所学的内容，基本概念、基本理论和基本方法；形态结构、功能、发育规律。 2）、认识植物：当地植物资源开发利用。 西红柿——观赏——误食——蔬菜 咖啡—羊食用—兴奋—提出生物碱—咖啡 3）、改造植物：水稻低产—高产； 品质差—品质优； 花卉劣—优 。 4）、利用植物：紫杉醇—抗癌：决明子—饮品。 2、目的 1）、后继课的需要：植物生物学是本专业的一 门重要专业基础课。 2）、继续深造的需要： 3）、将来就业和工作的学要. 2）、必须注意辨证思维，把握知识的内在联 系，即几个关系。 形态结构与生理功能的关系； 形态结构与生态环境的关系； 共性与个性的关系； 个体发育与系统发育的关系； 多样性保护与资源利用的关系 3）、了解新成就、新动向、新发展。植物科学 是在不断发展之中。每年都有新的成就和发 展。（网络、杂志和电视等） 4）、理论联系实际，如实验和实习等。 2．方法 1）．刻苦学习 2）．做好笔记 3）．及时整理笔记和所学的内容。 4）．实践、观察比较 教材及参考书 教 材：《植物生物学》杨世杰 《植物生物学实验指导》汪 矛 参考书：《植物学》 李扬汉 《植物学》 华东师大