11第十一课 数据呈现 .pptVIP

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  • 2018-04-30 发布于福建
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11第十一课 数据呈现

第十一课 数据的呈现 在编写专文中,为了要说服读者,数据(data)是一个重要的工具。 统计学家古德(C. V. Good)说:「统计是研究各种事物或其特性所发生的次数和类别,并以此加以归纳和推论的一种科学。」可见统计数字可以帮助我们对某些事物的归纳和推论,藉此对某事物获得丰富的信息和意义。周联华指出:「统计数字是死的,从这死的统计资料却能看出活的事实。」[1] 一般来说,统计资料有四项特性:真实性、数量性、群体性、变异性。这些统计资料帮助我们了解事实、确知数量及其意义、掌握各群体之现况、辨识群体间之变异,藉此可以综合推论其趋势。统计能为我们描述实况,是具说服力的。当然,统计数字所显示的,是一般性的现况或倾向,而不是特殊性的个案。 数据可以从多方面获得: 国家(例如,中国、香港、联合国/全世界)的年报。或是由一个国家的统计局出版的统计资料。 社会调查(特别是自己所居住的国家)的人口和社会民意调查或各专业机构发表的报告。有些是由政府进行收集,有一些是由大学收集,也有一些统计是由报纸收集。 教会或各区域教会的数据报告。 一些大型会议或专业机构团体会议的报告专集。 除了从以上途径获得数据,每日的报纸也常刊登这些数据。研究院必须进行收集和从事剪报的工作。这些数据可以列入专文中说服论点。一些过长的数据报告表可以放在附录中。 在专文和论文中,所有统计资料都要作分析和推论

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