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深职院精品课程网站建设经验交流 郭向勇 Guoxy@oa.szpt.net 主要汇报内容 一、领导重视、全盘布局、团结合作 二、解析指标、抓住重点、有的放矢 三、分工明确、各司其职、精益求精 四、突出要点、强化内涵、技术保障 五、强化基础、夯实应用、水到渠成 六、埋头工作、无私奉献、乐在其中 一、领导重视、全盘布局、团结合作 校领导高度重视 校长高度重视，亲自部署 主管校长靠前指挥、统筹协调 一、领导重视、全盘布局、团结合作 一、领导重视、全盘布局、团结合作 分工明确、责任到人 主动思考，不断探索，扎实工作 稳步推进了2007年度精品课程建设，最终取得良好的成绩 二、解析指标、抓住重点、有的放矢 二、解析指标、抓住重点、有的放矢 高职高专精品课程建设指标 贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的指导方针，突出职业能力培养，体现办学定位 专业课程要以岗位分析和具体工作过程为基础设计课程 课程设置合理，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有工学结合的鲜明特色，并能恰当运用现代教学技术、方法与手段 教学效果显著，具有示范、辐射作用 二、解析指标、抓住重点、有的放矢 精品课程要体现高等职业教育教学改革的方向 内容选取 根据人才培养目标、岗位需求和前后续课程的衔接，统筹考虑和选取教学内容；鼓励与行业企业合作，根据相关任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容 教学过程 重视实践教学，体现教学过程的实践性、开放性和职业性，重视学生校内学习与实际工作的一致性 教学方法与手段 鼓励工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式，合理设计效果评价 二、解析指标、抓住重点、有的放矢 精品课程开发的组成 课程内涵建设和表现形式建设 处理好内容与形式的关系 课程内涵建设是核心、是基础，主要内容是“五个一流”,以及教育部每年提出的新要求 课程表现形式建设是必要条件，是助力器 三、分工明确、各司其职、精益求精 三、分工明确、各司其职、精益求精 精品课程建设团队主要由两部分人员组成 课程建设组 技术开发组 技术开发组由电教/信息中心专业人员组成 教育技术组 网站编程开发组 美术设计组 视频制作组 网络维护组 三、分工明确、各司其职、精益求精 课程建设组：负责课程的内涵建设 课程设计、教学设计 教学内容建设、资源建设、试题库建设 教学方法提炼、课程特色提升、教学效果总结 申请书的填写 各种文字、图片、动画、视频等材料的整理与提炼 三、分工明确、各司其职、精益求精 教育技术组 前期调研，提出指导方案。关注精品课程动态，学习研究有关文件，收集他校精品，跟踪最高水平，提出精品课程建设指导性方案 解读指标，理论指导。教学内容、方法、手段、资源等评测指标，都渗透着对教育技术的潜在要求，为课程内容建设进行解读和建议 技术培训，解决难题。举办培训班，帮助教师掌握精品课程创作平台的使用；参与解答、解决网站建设过程中的疑问 三、分工明确、各司其职、精益求精 网站编程开发组：负责网站开发 精品课程创作平台开发、完善、升级 网站的编程开发，实现所有建设内容网页化 与美术设计人员进行配合，实现界面个性化 负责建设过程中，与课程教师的沟通、解决教师遇到的技术难题 参与对教师的平台使用培训 三、分工明确、各司其职、精益求精 美术设计组：负责课程包装 课程主界面（首页）的设计 课程二级界面的设计、甚至多级界面的设计 根据课程性质与特色，设计独特表现风格 网站整体美化、整体视觉效果的设计与把握 精品课程个性化首页 三、分工明确、各司其职、精益求精 视频制作组：负责录像拍摄与制作 按要求，每门课程3位以上的教师，每人不少于45分钟的现场教学录像上网 部分课程的实训教学过程录像上网 工作流程：协商、排定摄像时间；搭建摄制系统；与教师沟通，明确拍摄要求；拍摄；后期编辑；压缩成流媒体格式；录像上网 三、分工明确、各司其职、精益求精 网络维护组 网站域名、地址的配置 网站内容检查、维护 实现网站对外开放 长期负责网站维护与管理，保障全天候网站通畅 1、网站开发要点 ① ASP技术 ② 远程文件保存技术 ③ 数据库技术 ④ 客户端动态Html技术 ⑤ 在线网页编辑技术 ⑥ Word冗余代码清 除技术 ⑦ Css技术 ⑧ 动画技术 ⑨ 流媒体技术 1、网站开发要点 （2）突出课程特色 突出特色：如教学方法、教研成果、实验实训、学生成就、社会服务、考证等，选择1、2条最有特色的内容，做深做透 突出教学思想与方法：体现先进教育思想、教学理论；独特教学设计；先进的教学方法、科学的实教过程 突出建设主线：教学设计——教学方法——内容建设——资源建设——科学实教——质量监控——优良的教学效果 1、网站开发要点 （3）突出教育技术应用 强化教育技术应