现代生物进化理论的由来课件人教必修ii.pptVIP

第1节 现代生物进化理论的由来 2.从进化角度，解释这种适应是怎样形成的? 1.枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义? 3.同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才所做的解释矛盾吗?如果有，又该如何解释? 这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。 2.枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可遗传的有利变异，这种变异的个体生存和留下后代的机会多，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。 3.这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实，翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其它防御敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑，等等。 枯叶蝶 拟态： 是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象。 竹节虫 冬天的雷鸟 保护色:动物外表颜色与周围环境相类似 夏天的雷鸟 生物为什么会进化？ 生物进化的实质是什么？ 生物进化有什么规律？ 拉马克(L.B.Lamarck) 1744 — 1829 一、拉马克的进化学说 拉马克： 法国博物学家，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。 他一生勤奋好学，坚持真理，与当时占统治地位的物种不变论者进行了激烈的斗争，受到了他们的打击和迫害。一生是在贫穷与冷漠中度过，晚年双目失明，病痛折磨着他，但他仍顽强地工作，借助幼女笔录，坚持写作，把毕生精力贡献于生物科学的研究上。 1.所有生物都不是神创造的，而是由_______________ 进化； 2.生物是由_____到_______逐步进化而来的； 3.生物各种适应性特征的形成都是由于 和__________。 更古老的生物 低等 高等 用进废退 获得性遗传 用进废退： 是指动物器官越用越发达；废而不用则退化。 获得性遗传： 由于环境影响或用进废退所获得的变异性状，可以通过繁殖遗传给后代。 拉马克认为生物进化原因: ①是“用进废退”； ②是“获得性遗传” 环境变化→动物需要变化→动物习性改变→机能改变→形态构造发生改变 (用进废退、获得性状遗传、定向变异) 鼹鼠 按照用进废退法则推理未来人是怎样的？ 二、自然选择学说创立者——达尔文 1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。这位大学生马上左右开弓抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的哪只给忘记了。嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理·达尔文。后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为“达尔文”。 达尔文趣事 1860年6月30日，《物种起源》发表后不久在牛津大学举行了一场著名的论战: 我宁愿来自猴而不愿来自以文化和口才为偏见和谎言服务的文化人! 究竟是从你的祖父一族还是你的祖母一族的猴子传承而来的？ 牛津主教韦尔伯福斯 赫胥黎 达尔文的自然选择学说 事实1： 生物都有过度繁殖的倾向 事实2： 物种的个体数能保持稳定 事实3： 资源是有限的 推论1：个体间存在生存斗争 事实4：个体间普遍存在差异（变异） 事实5：许多变异是可以遗传的 推论2：具有有利变异的个体生存并留下后代的机会多 推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化成新类型 1.自然选择学说的主要内容 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存、不适者被淘汰 自然选择 例：长颈鹿的进化 2.自然选择学说中四个主要内容之间的关系 （1）过度繁殖促进了生存斗争 （2）生存斗争是自然选择的动力，促进了进化 （3）遗传变异是基础（是生物进化的内在因素） 变异：是不定向的，为选择提供了原材料 遗传：可使微小的有利变异得到积累而发 展成为显著的有利变异 （4）自然选择决定生物的进化方向（自然选择是 定向的）；适应是自然选择的结果。 3.对达尔文自然选择学说的评价 意义：较好地解释了生物的多样性和适应性，相对系统