小学数学-青岛版-一年级下册认识图形同步检测.docxVIP

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认识图形同步检测填一填。(共39分)硬币的表面是( )形;红领巾是( )形;教师的黑版面是( )形。至少用( )跟同样长的小棒可以摆一个正方形,摆一个三角形至少需要(  )根小棒。是由(   )个小三角形拼成的。至少(  )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。将一张正方形纸对折后沿折痕剪开,能剪成两个相同的(      ),也能剪成两个相同的(       )。接着画图形。  (   )(   )(   )(   )选一选(把正确答案前的序号填在括号里)。(共16分) 像这样先对折再剪,会得到一个( )。正方形 ②长方形 圆 左边的图形中有( )个长方形。6② 4③ 2拼右边的小人图,没有用到的图形是( )。正方形 ②三角形 ③三平行四边形 ④圆用两个完全相同的三角形一定可以拼成的图形是( )。正方形 ②三角形 ③平行四边形 ④圆连一连。(共14分)用下面的物体可以画出哪些图形?(8分)按虚线把它们对折后是什么样子?做一做。(共16分)按要求涂色。(5分) 红色 黄色 蓝色 绿色 紫色2、把下面的图形分别分成两个三角形,用划线的方法表示出来。(6分)在点子图上画出学过的图形。(5分)五、数一数。(共15分)1、 有( )个正方形 有( )个长方形 有( )个平行四边形 有( )个三角形 有( )个圆2、缺了( )块砖。益智园。一共有( )个三角形。

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