§5-1 电荷AA.docVIP

第五章 电流和电路 第节 (2)接触带电: 3.两种电荷 观察实验:将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,看到的现象:_____________________. 将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看到的现象:_____________________. 将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看到的现象:__________________. 自己动手实验:用手捋散开的塑料包装绳, 如果捋的次数越多,看到的现象:___________. 讨论分析以下材料:人们通过大量的实验研究发现,用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电.带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的,必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥;凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的,必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥. 你能归纳出什么结论: .这种方法是在实验的基础上加以科学的推理,以前学习 用到过此方法. (1)正电荷和负电荷 正电荷:指被 摩擦过的 棒所带的电荷,可用+表示. 负电荷:指被 摩擦过的 棒所带的电荷,可用-表示. (2)电荷间的相互作用: . 4.检验物体是否带电的方法 (1)利用带电体的性质来判断即带电物体都有 的性质. 例1:如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电 例2:如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电 对应练习:动手动脑学物理中第2题. (2)用验电器来检验. 演示实验:用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器金属箔片张开,此时金属箔片带_______电,用力多摩擦几下橡胶棒,再去接触验电器的金属球,验电器金属箔片张开的角度变____________验电器金属箔片张开的角度不同,说明了_____________________不同. 小结: 阅读课文完成以下问题 5.电荷的多少叫 ,用字母Q表示. 电量的单位是 ,简称库,符号是 . 6.电荷来自哪里 (1)一切物质都是由分子、原子组成的.原子是由 和 组成的.原子核带 电,电子带 电.电子是带 电的最小微粒.人们把最小的电荷量叫 ,常用符号 表示.e= C. (2)通常情况下,原子核所带的 与核外所有电子的负电荷在数量上 ,整个原子对外 ,即整个原子呈中性. (3)讨论动手动脑学物理中的第3题. 7.电荷在导体中定向移动 观察实验:取两个验电器A和B.用金属杆把A和B连接起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A,可以看到A和B的金属箔都张开了. 改用橡胶棒把A和B连接起来,重做上面实验,可以看到只有验电器A的金属箔张开,而B仍然闭合. 【小结】:实验现象说明:电荷在金属杆中 移动. 导体是 的物体,常见的导体有 等;绝缘体是: 的物体,常见的绝缘体有 等. 金属靠__________导电.〖对应练习〗随堂练习 【自我检测】: 1.在国际单位制中,电荷的单位是( ) A.库仑 B.安培 C.焦耳 D.伏特 2.下列现象中,不属于摩擦起电的是( )(04新疆建设兵团) A.用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来 B.磁铁能把钢针吸引起来 C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物 D.在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的噼啪声,甚至在夜晚能看见火花 3,依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中不带电的是( )(06年上海)A. 中子. B. 质子. C. 电子. D. 原子核. 4,现有六种物品:铜条,玻璃丝,铅笔芯,水银,塑料棒,陶瓷片.小明将它们分成两类,如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( ) (06年济宁) 第一类 第二类 铜条 铅笔芯 水银 玻璃丝 塑料棒 陶瓷片 A.密度 B.磁性 C.硬度 D. 导电性 5,a,b,c三个带电小球,已知a,b两球互相吸引,b,c两球互相排斥.若使a球与不带电的金属小球d接触后,再将小球d靠近C球,那么c,d两球将( )(03黄石市) A.互相吸引B.互相排斥 C.不吸引也不排斥D.以上情况都可能 6.我们经常在加油站看到一条醒