小学五年级数学第四单元小数加减法 - E学堂首页.docVIP

小学五年级数学上册单元知识点梳理 ——小数加法和减法 盐城市第一小学 省特级教师 林玉平 一、知识梳理： （一）认知基础： 掌握了整数四则运算的法则，并会熟练运算，刚刚学习了小数的意义和性质，在三年级学习了一位小数的加、减计算，但由于两个加数、被减数和减数都是一位小数，会让人误以为小数加减法计算时把小数点对齐就可以了，同时，没有形成小数加减法计算的法则。 （二）主要内容： 1.小数加、减法 2.小数加减法的简便计算 3.用计算器计算 4.有关小数加减法的实际问题 （三）学习目标： 1.掌握小数加减法的计算方法，能正确进行笔算和简单的口算； 2.能应用加法运算律进行小数加法的简便计算； 3.会用计算器进行一些稍复杂的小数加减法计算； 4.积累在情境中提出问题、解决问题的经验，感受数学知识在生活中的应用； 5.养成独立思考、主动与人合作和自觉验算的习惯，获得成功的体验，对数学学习产生积极的情感。 （四）学习方法： 1.通过一定数量的计算练习，提高计算的熟练程度和正确率； 2.利用验算提高正确率，培养良好的计算习惯； 3.注重计算知识的实际应用，会解决购买物品时花钱和找钱的问题，通过计算反映病人体温的变化情况、统计家庭里主要的收入和支出情况、计算水位高度、测量水的深度等问题。 （五）学习重点： 1.小数加减法的法则，能熟练笔算、口算； 2.能灵活选择合适的方法进行小数加减法的运算，也就是熟练掌握简便计算的方法。 （六）重点提示： 1.数位对齐：列加法和减法竖式的时候，应该把小数点对齐，也就是把它们的数位对齐。特别要注意的是小数位数不一样多的时候。 2.结果化简：计算的结果如果是小数，小数末尾如果有“0”，应该化简，也就是把小数末尾的“0”去掉。 3.退位减法：在小数减法中，退位的情况是最容易错的，需要加以注意。 4.口算训练：小数加、减法口算，是在初步掌握笔算的基础上进行的，通过口算进一步掌握小数加、减法的计算法则。 5.简便计算：整数加法的运算律和减法的运算性质在小数加法和减法中同样适用，主要是加法交换律、结合律以及减法的运算性质。在实际学习中，重要的是灵活地运用简便计算的方法，哪道题能简便计算，用什么方法计算，哪道题不能简便计算，要能比较快地判断出来。 6.使用计算器：计算小数加法和减法中，很少用到计算器，只有在指定用计算器探索规律、验算的时候才能用，不可以在平时的计算练习时使用计算器。 二、单元检测试卷： 五年级数学第四单元检测试卷 一、直接写得数。(9分) 1－0.26= 1.55+4.5= 5.83万+1.7万= 8－2.5＝ 1－0.94= 2.5+5= 4.4+6= 9.6－8= 0.7－0.07= 0.63＋0.3= 140÷20= 5.4＋5.5 = 79－6.5= 35×7×2 = 0.9－0.09= 4.8－1.5= 0.96－0.48= 7.5+25= 二、用竖式计算，带“★”号的要验算。（每题2分，共24分） 35.8＋7.62＝ 8.1－2.19＝ ★ 100－21.37＝ 4.48－－－－－24.8+14.6+15.4? ? 5.85－1.75－0.25?93.77-（13.77+5.9） 13.83+6.49－17.5-3.56-6.44-7.5 25－4.7＋5.3 （6.125-2.75）-（1.25-0.875） 21.32－（6.32+8.3）－.6米，在水中部分2.45米，这根竹竿长多少米? 2. 姐姐有18.7元，比妹妹多3.5元，两人共有多少钱？ 3.小明在计算一道小数加法时，把个位上的3看成了8，把百分位上的5看成了2，结果得23.78.正确的答案是多少？ 4.小马虎在计算3.85加一个一位小数是，由于错误地把数的末尾对齐，结果得3.99,正确的结果应该是多少？ 5.一瓶油连瓶重4.8千克，用去一半油后，连瓶重还有2.5千克。瓶子里原来有油多少千克？瓶子重多少千克？ 附答案： 一、直接写得数： 0.74 6.05 7.53万 5.5 0.06 7.5 10.4 1.6 0.63 0.93 7 10.9 72.5 490 0.81 3.3 0.48 32.5 二、用竖式计算： 43.42 5.91 78.63 0.72 17.9 134.1 12.4 49.14 36.95 4.62 48.18 25.62 三、脱式计算